唱我怎样长大PPT及专用教学设计内容.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：唱我怎样长大PPT及专用教学设计内容

正文

《我怎样长大》教学设计

【教学目标】：

A、知识与能力：

（1）、聆听歌曲，结合之前所学的指挥手势和相关节拍，初步掌握本首歌曲的节拍与情感。（2）、通过歌曲的学唱，寻找演唱过程中的注意点，掌握附点音符、大跳音程、四个长音时值的区别，弱起小节的演唱等知识。

（3）、通过演唱和口风琴演练，掌握歌曲声部的和谐、均衡，并能以不同速度表现歌曲情绪的变化。

（4）、能以准确的情绪演唱歌曲。

B、过程与方法：

（1）、通过复习，让之前学过的音乐知识在课堂上重新活跃起来，引导学生思考新的知识。

（2）、教师引导，学生自主练习，跟随伴奏找出歌曲的重难点。

（3）、结合歌词，初步带入情绪。

（4）、通过学生分组口风琴练习，明确声部，深化歌曲情绪。

C、情感态度与价值观：

（1）、感受孩子对长大的美好期盼与渴望。

（2）、感受长大过程中需要经历美好与挫折，更需要坚定的信念。

（3）、体会歌曲中蕴涵的童真与理想。

【教学重难点】：

A、教学重点：歌曲的节奏准确，附点音符、大跳音程等音乐知识掌握，各个乐段的情绪需要正确理解与呈现。流畅演唱整首歌曲。

B、教学难点：第二声部歌曲的演唱以及演唱时对音准的把握。

【教学过程】：

一、导入：

1、

看图说一说看到了什么？

2、

观看视频说一说为什么想要长大？长大要经历什么？

二、引入歌曲《我怎样长大》。

1、初听歌曲，说一说歌曲写了什么？比拟的有事什么？以小树的成长比拟儿童的成长过程。

2、再听歌曲，边听边回忆自己在小学的五年生活和自己成长的点滴。

3、视唱第一乐段，掌握音乐知识。说一说有哪些难点，一一解决。

4、填入歌词，声情并茂。第一部分小树和蓝天的对话，引导学生体悟童真的期盼，第二部分蓝天的回答，引导学生体会成长的经历美好与挫折，都需要有坚定的意志与不变的勇气。并让学生试着以柔和优美的声音演唱第一部分，加深对小树与蓝天的对话的体会，

5、竖笛练习，学奏第一声部。

6、竖笛练习，学奏第二声部。

7、竖笛练习，二声部合奏。

三、总结下课。

唱我怎样长大PPT及专用教学设计内容