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脚底停地滚球教案任课班级： 三年级二班 任课教师：彭彩春学习内容脚底停地滚球 1.认识目标：通过学习，学生了解动作的名称及其在足球运动中的作用。学习目标2.技能目标：通过本课学练，学生基本掌握用脚底停球的能力。并发展学生灵敏、协调等身体素质。3.情感目标：培养学生果
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4.脚底接地滚球优秀获奖教案
未知
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关键词：4.脚底接地滚球优秀获奖教案
正文
脚底停地滚球教案
任课班级： 三年级二班 任课教师：彭彩春
学习内容
脚底停地滚球
1.
认识目标：通过学习，学生了解动作的名称及其在足球运动中的作用。
学习目标
2.
技能目标：通过本课学练，学生基本掌握用脚底停球的能力。并发展学生灵敏、协调等身体素质。
3.
情感目标：培养学生果断机智、遵守规则等优良品质。
课
教法与学法
的教学
流内容
教师活动
学生活动
程
组织与要求
时次强间
数
度
（
分钟）
3
1
小
课
堂
常
规
1、集合整队，清点人数，检查着装。
2、师生问好。
3、宣布本课内容与要求。
4、安排见习生。
5、加强对学生进行安全教育
准备部分
热身活动
1、游戏激趣：
方法：将学生分成相同的四组纵队排好，分别站在四周相等的起点线上。教师发令后每组第一个同学开始袋鼠跳，跳到场地中间拿一个海绵球，然后跳回队1.体育委员去本节
课的器材
2. 体育委员按四
列横队整队，检查组织队形：
人数，向老师报告
ＸＸＸＸＸＸＸ
ＸＸＸＸＸＸＸ
3. 向老师问好。
ｏｏｏｏｏｏｏ
ｏｏｏｏｏｏｏ
4. 认真听取教师 △ 讲解
要求：
快、静、
齐
精神饱满。
1、组织形式：
× ×
1.积极参与，遵守× ×
纪律，注意安全。
× ×
× ×
○ ○
△
○ ○
× ×
× ×
× ×
5
2
小
学。在规定时间
内获取海绵球多
的队伍获胜。
2.认真跟做热身活2、自编热身操。
动，充分热身。
伍换下一个同
要求：遵守规则，注意
安全。
3 × ×
1
小
基本部分
学习脚底停地滚球
巩
固
练
习
1.讲解动作要领：支撑脚站在球的侧后方，膝关节微屈，脚尖正对来球，膝关节自然弯曲，脚尖翘起高过脚跟用脚前掌触球的中上部。
重点：判断来球方向的速度。
难点：抬脚停球的时机。
2.教师反复示范动作
3.让学生互助尝试练习。
游戏“逗瓜” 方法：把全班学生分成五个小组，各队站成圆圈，每队一球。一人专门抢球，其余学生手传脚停。在传接球过程中球别被抢球人触及，角色互换。
教师讲解游戏方法，并组织学生进行游戏。
1.认真听讲，仔细观察，用心领悟动作要领。
2.听口令指挥，按教师要求进行练习。
3.练习中要思考，与同学探讨，积极向老师提问。
4.学生两人一组，一人用手抛地滚球，一人用脚停球。
学生积极参与，大胆进行自我展示，体现出团队协作能力。
注意安全
组织：
ＸＸＸＸＸＸＸ
ＸＸＸＸＸＸＸ
要求：
1、抛球力量不宜过大，方向要准确。
2、脚不宜抬起过高。
3、动作要协调，放松。
10
30次以上
中
组织：
学生分成五组，围成五个圈站立。
要求：
传球快速准确，力量适中。
15
中
结
束放
部松
分
与
总
结
场
地
器
材
1.
学生轻拍、揉、抖动大小腿放松。
2.
总结本次课。
3.师生再见
收回器材。
1.
按照老师的节拍有节奏进行轻跳
2.
认真听老师的总结
3.
积极思考与准备实践
4.
归还器材
5.
师生再见
组织：
△
× × × × × × × ×
× × × ×
× × × ×
要求：充分放松身心。
3
1
小
1. 足球场一个
2.
26个足球
预计负荷
运动密度：30%—35%
预计平均心率在每分钟120—130次。
文档信息
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- 上传时间： 2018-04-28 09:59:00
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