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第1课、创建演示文稿教学内容：认识PowerPoint2000；认识PowerPoint窗口教学目标：1.会启动PowerPoint2000；会插入新幻灯片。2.通过学习，使学生认识PowerPoint，掌握使用PowerPoint的基本操作。3.培养学生观察及动手操作能力。重、难点：认识Power

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2018-05-19 11:10:00

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学校：兴海县第一民族寄宿制学校

1 猜猜看教案推荐

未知

2018-05-19 11:10:00

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第1课、创建演示文稿

教学内容：

认识PowerPoint2000；认识PowerPoint窗口

教学目标：

1.会启动PowerPoint2000；会插入新幻灯片。

2.通过学习，使学生认识PowerPoint，掌握使用PowerPoint的基本操作。

3.培养学生观察及动手操作能力。

重、难点：

认识PowerPoint2000。

教学准备：

简单的幻灯片、多媒体电脑室

教学过程：

一

、导入

师：同学们，你们是否有听过微软公司吗？他们公司有一个非常有名的软件是什么知道吗？生回答师：对了，就是office系列的办公软件，我们曾经学过word就是其中的一种。我们今天就来学另一种常用的软件，那就是PowerPoint，也是我们俗称的幻灯片。

二、讲授新课

1.启动PowerPoint 教师要求学生启动PowerPoint

2 认识PowerPoint窗口

请学生一起打开书的对照这书上的提示，由一位同学上台演示，创建一张新幻灯片，并试着讲解。师小结学生所说，之中讲解书中的黑体字部分。

3.插入新幻灯片

了解PowerPoint窗口后，我们一起来试着插入一张新幻灯片试试，在新建一张新幻灯片时，窗口会弹出“新幻灯片”对话框，我们可以看到种上面有多种幻灯片版式，在空白版式上，我们就可以自行的添加任何我们自己想要的元素。

三、学生活动

学生自己设置完整，并说明设置步骤。

课堂小结：

教师与学生一起进行小结，强调利用内容提示向导制作演示文稿，方便快捷，但类型有限，并且模式固定，想要制作有心意的演示文稿，应该选择其他的创建方法

板书创建演示文稿

插入——新幻灯片（操作方法）

退出——幻灯片（操作方法）

教学反思

纵观整节课，我觉得在教学目标的确定和重点难点的分析方面还是做的比较好的，而且在总结概括的时候也能引导学生练习旧的知识进行理解和记忆。但是在课堂的具体的操作和学生的把握方面还是有比较多的待改进的地方。虽然这节课存在不少的问题，但是我更欣喜，因为我只有不断的发现问题并改进才能提升自我。

关于本教案的常见问题

Q：1 猜猜看教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 猜猜看》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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