资料摘要
教学设计一、教学目标1、情感目标:让学生认识战争的残酷与罪恶,培养学生拒绝战争、热爱和平的情感。2、能力目标:培养学生的认知能力,认识战争给人类带来的危害,理解人类为维护世界和平所做出的努力,使学生认识自己也可以用实际行动为世界和平做出应有的贡献。3、知识目标:知道战争给人类带来的灾难,了解人类为维
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- 2021-03-09 07:32:31
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6.战争与和平课件配套优秀获奖教案
未知
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关键词:6.战争与和平课件配套优秀获奖教案
正文
教学设计
一、教学目标
1、情感目标:让学生认识战争的残酷与罪恶,培养学生拒绝战争、热爱和平的情感。
2、能力目标:培养学生的认知能力,认识战争给人类带来的危害,理解人类为维护世界和平所做出的努力,使学生认识自己也可以用实际行动为世界和平做出应有的贡献。
3、知识目标:知道战争给人类带来的灾难,了解人类为维护世界和平做出的不懈努力,知道维护和平是全世界人民的愿望和责任。
二、教学重点难点:
1、教学重点:战争给人类带来的灾难。
2、教学难点:热爱和平。
三、
教学准备
多媒体课件、
三、教学过程:
导入新课:用视频《战争,请你离孩子远点》导入思考:
⑴战争给我们人类带来了哪些伤害?
⑵战争是残酷的,战争的代价是惨痛的。面对残酷的战争,我们的态度是什么?
⑶为什么要热爱和平
⑷在维护世界和平方面起了重要作用的组织有哪些?
⑸二战后的世界局势如何?威胁和破坏世界和平的因素有哪些?
引导学生讲述战争的故事,展示有关图片及材料,学生交流并回答上述问题,教师归纳点评
(1)、战争对我们人类带来了哪些伤害?
①战争对人类生命造成极大的摧残和伤害。
②战胜消耗大量资源,污染环境,破坏生态平衡,威胁人民的生命健康,甚至人类的生存。
(③战争造成巨大的财产损失,严重影响经济发展。
④少年儿童是战争的受害者。
(2)、战争是残酷的,战争的代价是惨痛的。面对残酷的战争,我们的态度是什么?(拒绝战争!停止战争!)
(3)、为什么要热爱和平?
①和平是人类最美好的愿望,是人类世世代代追求的目标,和平的世界才是美好的世界。
②战争给人类带来灾难。
(4)、在维护世界和平方面起了重要作用的组织有哪些?
结合教材进行思考理解。(主要是了解联合国的相关信息即可)
(5)、二战后的世界局势如何?威胁和破坏世界和平的因素有哪些?
①总体上趋向缓和,维持了和平的局面,但局部战争一直没有停止。
②威胁和破坏世界和平的因素有:核武器扩散、恐怖主义、霸权主义等。
五、小结:战争是残酷的,战争的代价是惨痛的。面对残酷的战争,我们要拒绝战争!热爱和平!争取和维护世界和平仍需要人民的共同努力。希望同学们以后能从我做起,友好的和同学相处!
六、完成练习册的作业
文档信息
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关于本教案的常见问题
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