2 谢谢你们，我的父母优秀公开课教案

《品德与社会》四年级上

《谢谢你们

我的父母》教学设计

教学目标

1、通过课前、课中的生活体验，懂得自己的成长离不开父母的辛勤养育和教导，对于我们的成长，父母倾注了无私的关爱。

2、感谢父母，关心家庭生活，培养家庭责任感，培养从生活细节中去关心父母、热爱父母的意识。

教学重点

坚持承担力所能及的家务，有一定的家庭责任感。

教学难点

理解父母，与父母及时沟通。

教学准备

教师：准备教学课件。

学生：课前调查父母一天内为我们做了哪些事？

教学过程

一、照片导入，引发思考

1.同学们，你们看到过这张照片吗？

2.介绍这张照片

“雨伞爸爸”

2015年摄于美国皇后区

3.这就是我们的父母一手撑着事业，一手扛着家庭。父母为我

们做了这么多，我们应该对他们说什么。

二、亲情树下话亲情

1、请班里的爱心收集者说说他的故事

杨景怡、邹欣阳、范展博、方博、董思涵

2、出示班里其它孩子的照片

3、说说感受

三、、感念亲恩，说出感谢

爸爸妈妈每天为我们做多少事情呀！你了解吗？下面是一位小朋友上学后记录下父母一天为他做的事。（课件出示调查表）

父母一天为我做的事调查表

早晨

叫我起床、准备洗漱用品、做早餐、洗碗、收拾房间、送我上学。

中午

接我下学、买菜、做午饭、辅导我的作业、准备午睡后的零食、

下午

接我下学、陪我买学习用品、做晚饭、整理我的房间

晚上

辅导我做作业、给我热洗澡水、给我洗衣服、铺床、给我织毛衣、

1.同学们，请你数一数，一共有几件？仅仅是一天呀，父母就为我们做了这么多的事！你们今年多大了？从出生到现在，你跟父母一起生活了多少天？做了多少件事呢？请拿起笔来算一算，好吗？

2.看到这些数字，你有什么感受？

学生汇报交流

3.用书本来代替事情，一本书一件事，看看你的双手能承担多少重量。

4.是呀，自从我们呱呱落地降临人世，从呀呀学语到迈进学校大门，这其中的坎坎坷坷，风风雨雨，哪一样不牵动着父母的心！又有哪一样不连着父母的牺牲与无私的奉献呢！也许我们的爸爸妈妈并没有为我们做什么惊天动地的大事，但只要你用心细细地体会，你会发现，父母为你做的点点滴滴都令人感动。

三、亲情比拼，感受差距

1.说来容易做起来难呀！父母对我们情深似海，我们对父母的爱又有几分呢？请大家想想你曾经为父母做过哪些事呢？同桌比比谁做的多。

2.看得出有很多同学很细心，懂得去关心父母的衣食起居、喜怒哀乐，真是父母的知心儿女，做你们的父母一定很幸福。一个月前，发生在我身边的一件小事，至今让我感慨万千。

课件演示《两份账单》讲述账单的故事

我的账单：

父母的账单：

1、扫地：5元。

1、10年来的食物：0元。

2、拖地板：5元。

2、10年来的衣服：0元。

3、擦玻璃：5元

3、学习上的耐心指导：0元

4、洗碗：5元。

4、生活上的关怀：0元

合计：20元。

合计：0元

3.听了故事，看了这两份帐单，你又怎么想？

是啊！父母为我们付出的已经不能用金钱来衡量了，他们的爱是无价的，是无法回报的，而我们作为家庭成员之一，也应当承担一些力所能及的家务劳动，培养家庭责任感。

板书：我们是家庭的一员，承担力所能及的家务是我们的责任和义务。

四、情感升华，课后延伸

当我们呱呱落地，就迎来了爸爸、妈妈灿烂的笑脸！转眼十年了，爸爸妈妈为我们操劳了十年，他们只有付出，没有怨言，就让我们用这一首小诗，略表我们对父母的感激之情吧！

隆重介绍荣获班里校级十佳最美学生：徐芮

附：板书

谢谢你们

我的父母

我是家庭的一员

帮父母做力所能及的事

是我的责任和义务。