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《谢谢你们，我的父母》活动设计活动目标：1. 活动准备：调查表活动过程：一．绘本导入，激发兴趣1.和学生分享绘本故事2.听到这，你发现这是一个关于什么的故事？3.我们和绘本里的孩子一样从出生到长大，这都离不开谁的照顾呀？4.引出课题二．发现爱的踪迹，说说爱的故事过渡：家是我们成长的摇篮，生活的港湾。
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2 谢谢你们，我的父母教学内容概述
未知
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关键词：2 谢谢你们，我的父母教学内容概述
正文
《谢谢你们，我的父母》活动设计
活动目标：1. 活动准备：调查表
活动过程：
一．绘本导入，激发兴趣
1.
和学生分享绘本故事
2.
听到这，你发现这是一个关于什么的故事？
3.
我们和绘本里的孩子一样从出生到长大，这都离不开谁的照顾呀？
4.
引出课题
二．发现爱的踪迹，说说爱的故事
过渡：家是我们成长的摇篮，生活的港湾。我们每天的成长都离不开父母的照顾，能不能说说爸爸妈妈为我们做过什么事情呢? 1.
学生说说父母做的事情。
2.
四人合作小组讨论完成调查表一
3.
小组派代表发言，及时补充
4.
父母一天为我们做了那么多事情呀！你今年几岁了？那你有没有想过从出生到现在那么生活了多少天？算一算
5.
出示数据，看到这些数据你有什么想说的？
三、感受爱的存在
过渡：父母为我们
做了那么多事情，多么辛苦。你为他们做过什么呢？
1、学生说一说
2、小组合作完成第二张表格，派代表发言
3、孩子们真是有心人，懂得去关心父母了。但是和爸爸妈妈做的事情比起来，我们似乎....... 4、出示课文中的图片，引出两份账单的故事
5、从账单中你感受到什么？如果要把0换成一个数字你觉得多少合适？
6、引出美国的数据，引导学生发现母爱的无私
7、账单看出母亲的爱，回忆生活点滴感受父母的爱
8、小结爱的方式多种多样，关心是爱，祝福是爱，批评也是一份爱。
9、了解地震中母亲的故事，感受爱的伟大
四、感谢父母
1、指名说感谢的方式
2、演一演，情境中学会表达爱
3.欣赏漫画，引起共鸣
4.书写感恩卡
五课堂小结
通过这节课的学习，你们发现了父母的爱感受到了爱，也学会表达自己对他们的爱。希望可以用你学到的想到的向父母表示....... 六拓展了解母亲节和父亲节
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《2 谢谢你们，我的父母》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
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