1 自画像教学设计(教案)｜教案在线预览

资料摘要

自画像江津区支坪小学校张达超活动目标：1．了解、认识身体主要器官和各部位的功能，乐于参与探究活动，对身体的探究有兴趣。2．在体验活动中认识身体各个部位的重要性，分享爱护身体、保护身体的小常识。3．悦纳身体的每一个部位，感受成长的快乐。活动重点：了解、认识身体主要器官及其功能。活动难点：在活动体验中认

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 自画像

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2018-05-29 08:49:00

来源学校

学校：重庆市江津区支坪小学校

1 自画像教学设计(教案)

未知

2018-05-29 08:49:00

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关键词：1 自画像教学设计(教案)

正文

自画像

江津区支坪小学校

张达超

活动目标：

1．了解、认识身体主要器官和各部位的功能，乐于参与探究活动，对身体的探究有兴趣。

2．在体验活动中认识身体各个部位的重要性，分享爱护身体、保护身体的小常识。

3．悦纳身体的每一个部位，感受成长的快乐。

活动重点：

了解、认识身体主要器官及其功能。

活动难点：

在活动体验中认识身体各个部位的重要性，分享爱护身体、保护身体的小常识。

活动准备：

教师准备：教学课件、谜语篓子、A4 纸（若干）、巧克力、一瓶没有标签的液体；

学生准备：小镜子、铅笔、了解保护身体的小常识。

课时安排：

一课时

活动过程：

（课前活动：猜谜语）

一、引入

1. 谁发现了，我们猜的这些谜语都有一个共同点，是什么？

2. 引出课题：我的身体

二、活动乐园欢迎你

活动一：“镜子乐园”哈哈笑

1. 第一站我们来到了“镜子乐园”。认识认识我们的身体。（课件：“镜子小博士”）

2. 细看眼睛

（1）让我们把镜子放得更近一些，细细地看一看我们的眼睛（板书：认识）你发现了什么？（2）大家觉得我们的眼睛像什么？

（3）介绍眼睛的作用

（4）体验：

生闭上眼睛，书写名字

（5）这一刻我们深切地体会到了什么？

（6）介绍怎样保护好眼睛

3．观察鼻子

（1）让我们再回到“镜子乐园”拿起小镜子，放近点，找一找自己的鼻子。

（2）鉴别瓶中液

4．欣赏嘴巴

（1）让我们赶快拿起小镜子，欣赏欣赏我们的嘴巴吧！

（2）介绍保护牙齿的常识

5．关注耳朵和眉毛（板书：保护）

6. 同学们瞧一瞧，看一看，我们的身体还有哪些重要的组成部分？（点击课件出现小博士讲解）

6．“镜子博士”考考你

下面会依次出现几幅图画，学生判断对错

7．同学们，我们的身体上是不是只有五官呢？说说我们的身体还有哪些重要组成部分？

8.活动休息：身体儿歌

活动二：“神笔乐园”画画乐

1.画一画自己的小手

2．简单介绍指甲和关节

活动三：“巧克力乐园”欢迎你

1.游戏，体验保护身体的重要性

2.该怎么保护我们自己的身体呢？

三、活动总结与拓展

1. 说收获，感受成长的快乐（板书：健康成长）

2. 课外探究与分享

课后，通过各种途径，搜集、了解更多自画像的知识和方法，与同学家人分享。在这节课即将结束之际，我还给小朋友们带来了一首非常好听的《健康歌》，让我们在轻松愉快的歌声中结束这堂课的学习吧！

板书设计：

自

画

像

认识

健康成长

保护

关于本教案的常见问题

Q：1 自画像教学设计(教案)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 自画像》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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