2 科技改变优秀完整教案｜教案在线预览

资料摘要

信息技术促进了交流一、学习目标： 1 、知道互联网改变了传统的通讯联系手段，使人们的生产、学习和生活方式发生了巨大的变革。 2 、认识到信息技术在给人们带来方便的同时，也产生了电脑病毒之类的问题。 3 、懂得合理开发何和使用信息技术的重要性。二、教学重难点：重点：知道互

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 科技改变

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2018-04-11 10:10:00

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学校：沈阳市苏家屯区陈相屯镇九年一贯制

2 科技改变优秀完整教案

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关键词：2 科技改变优秀完整教案

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信息技术促进了交流一、学习目标： 1 、知道互联网改变了传统的通讯联系手段，使人们的生产、学习和生活方

式发生了巨大的变革

。 2 、认识到信息技术在给人们带来方便的同时

，也产生了电脑病毒之类的

问题

。 3 、懂得合理开发何和使用信息技术的重要性。二、教学重难点：重点：知道互联网改变了传统的通讯联系手段，使人们的生产、学习和生

活方式发生了巨大的变革

。难点：认识到信息技术在给人们带来方便的同时

，也产生了电脑病毒之类

的问题

。三、教学准备：

课前让学生们收集相关网络知识和电脑病毒知识

。四、课时计划：

本课需要一课时五、教学过程： 1 、调查现代社会中可以使用的通讯联系手段有哪些，并进行一番比较

，

感受信息作用

。 1 2 、学生分组调查电脑网络在各行各业的运用情况

，然后在集体中进行交

流

。

3 、有条件的学校组织学生上网进行操作

，让学生真正感受到电脑网络的

优越性

。 4 、以小组为单位

，展开辩论

：电脑网络的出现是功大于过

，还是过大

于功

？我们如何正确的使用国际互联网

。六、学习评价： 1 、能否说出若干互联网的用处。 2 、你能否列举事例说明信息技术给世界带来的变化

。 3 、能否说出电脑病毒的危害，并表达正确运用网络信息技术的观点

。七、教学反思：

辩论网络的功过问题时

，要让学生充分发言

，鼓励学生互相质

疑

、反驳

，但是必须提供充分的事实依据

。教师要及时记录辩论

的要点

，并将她们梳理在黑板上

，帮助学生反复斟酌各自的观点和

依据

关于本教案的常见问题

Q：2 科技改变优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 科技改变》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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