2.天涯若比邻教学设计及教案分析

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2018-05-10 08:31:00
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2.天涯若比邻教学设计及教案分析

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关键词:2.天涯若比邻教学设计及教案分析

正文

冀教版品德与社会(四年级下)天涯若比邻教学设计

丛台区广安小学

王文娟

教学目标

知识目标

了解现代通信事业给人们生活带来的变化,比较不同通信方式的特点,了解现代通信给人们生活带来的变化。

能力目标

培养搜集、分析信息的能力和通过观察了解事物的能力

情感、态度与价值观

感受现代通信给人们生活带来的巨大变化,通过家乡通信事业的发展,体验未来科学技术的进步和祖国的发展,激发热爱科学、建设家乡的责任感和使命感。

重点难点

重点:

逐步认识现代通信给人们带来的巨大变化。

了解现代通讯工具的进步及其对人们交往和生活的影响。

难点:

教学准备:

教师:多媒体体课件。

学生:搜集有关现代通信的信息和资料。

教学过程:

一、

导入

师:随着科技的发展,通信已经进入了千家万户啊,和我们的生活密不可分,今天,老师给大家讲一个真实的故事。

【播放求救视频】

师:在抢救这名婴儿的过程中,时间就是生命,是什么为抢救赢得了时间呢?

看来通信不仅方便了我们的生活,甚至可以挽救人们的生命,

二、

活动体验——通信改变生活

活动一:表演故事

师:同学们,通信的发展经历一个很长的过程,老师让大家课前调查了爷爷小时候和爸爸小时候的通信方式,请大家结合你们手里的现代通信方式小调查,在小组内交流一下。

有同学还给大家带来了爸爸小时候的电话,看一看。

咱班有几个有心的同学认真听取了爷爷和爸爸的讲解,他们想通过表演展示给大家。想不想穿越到爷爷小时候和爸爸小时候,看看他们是靠什么通信的?

故事一:爷爷年代的故事

旁白:我们小组给大家表演一下爷爷小时候的故事。

1.时间回到1968年,大雨连续下了两天。这天夜里。村东的小河水面越来越高,可是村民们还不知情

2.由于不能及时通知村民,那次水灾冲毁了很多房屋,还淹死了不少人。

故事二:爸爸小时候的故事

旁白:我们小组给大家表演爸爸小时候的故事。

1.时间来到了1988年,那天我们接到通知,今晚有暴雨。

2.那次水灾由于通知快,损失很小,家家平安。

师:通过比较爷爷和爸爸生活时代的通信方式时不同,你有什么感受呢? 估计生答出:过去的通信很麻烦

生:过去繁琐缓慢。

生:爷爷当时所接触的电话还不是现在的程控电话,拨打起来非常不方便,通常一个村子只有一部,拨号之前要先拨总机号,再由总机向外转。

提问:设想想一下,如果要找的人这时恰好不在村子里或是没听见,会怎么样? 估计生答出:接不着

故事三:我现在

同样的情况,如果发生自现在,你会怎么处理?

生:我们现在收集上都有天气预报,如果有人没有看到,我会利用微信群或者QQ群只要几秒钟的时间就能通知到所有人。暴雨对我们来说已经不算什么了。

学生:通信事业在不断发展;通信与人们的生活密不可分:我们生活中的通信方式发生了很大的变化,我们感受到祖国日新月月异的变化。

活动二:我来采访你来说

过渡:随着科技的进步,通信方式也变得丰富多彩,我们来做一个随机的采访,好吗?

学生展示: 师:越来越多的通信方式已经走进我们的家庭,方便了我们的生活。我们甚至能把电话打向太空了!

播放视频【播放***天地通话】

学生谈感受。

师:不仅如此,通信卫星还把航天员在月球工作的画面传到了电视上,网络上,通过微波接力通信及时在偏僻的山村,使千家万户都能听到北京,看向月球。像是面对面说话一样,真是天涯若比邻。【板书课题】

活动三:请你来帮忙

师:这节课我们了解到了很多通信技术,它给我们的生活带来了很大的便利,前不久。老师看到了这样一个求救新闻,谁能利用现代

通信帮一帮他们?

生:(发朋友圈、发抖音、上电视购物、美篇)

教师提醒:学会分析辨别信息并能文明上网

虽然通信给我们带来了极大的便利,十八大以来,一***为核心的党中央,非常重视我国的网络建设,力求把我国建设成网络强国。老师还要提醒大家,在享受通信给我们带来

的便利的同时,学会辨别信息的真伪,并要做到文明上网。

三、

博鳌论坛聚焦未来通信——我们的博鳌时间

4月10日上午,全球瞩目的2018博鳌亚洲论坛(Boao Forum for Asia)于中国海南隆重拉开帷幕,亚洲乃至全世界迎来了一年一度的“博鳌时间”。

4月9日,博鳌亚洲论坛三场“未来系列”分论坛引人关注,其中,

“未来的通信”,它精彩纷呈,勾勒出亚洲乃至世界的创新图景。4月9日,博鳌亚洲论坛2018年年会“未来的通信”分论坛现场

师:为了为了我们将来的生活更精彩,让我们尽情畅想未来的“地球村”生活。要知道,科技的魅力在于“人有多大胆,技有多少高”。没有大胆的想象,就不会有新的发明创造。下面,请同学们进入我们的博鳌时间,畅想一下未来的通信。

学生活动:大胆想象,畅所欲言。

教师

:同学们的想象力真是丰富,让我们来评出本次畅想活动的最佳创意奖。

四、总结提升

师小结: 这堂课我们了解了爷爷小时和爸爸小时候的通信,感受了通信的翻天覆地的变化,这些变化都得益于科技的创新,希望大家努力学习,勇于探索,为将来的通信事业做出贡献,在未来的“地球村”中,无论你身在何处,都能天涯若比邻。

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