4.多样的风俗PPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

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品德与社会教案课题教学目标教学设计一、家乡的居住习俗 1．图片欣赏出示幻灯片2，欣赏不同民族的民族服饰，知道不同民族有很多不同的风俗习惯。2．重庆主城区汉族人居住的吊脚楼与土家族、苗族人居住的吊脚楼有哪些【导入新课】提问：同学们，每逢过年过节的时候，大家都是怎么

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所属课文：4.多样的风俗

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2018-04-17 11:15:00

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学校：铜梁区第一实验小学

4.多样的风俗PPT及专用教学设计内容

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关键词：4.多样的风俗PPT及专用教学设计内容

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品德与社会教案

课题

教学目标

教

学

设

计

一、家乡的居住习俗

1．图片欣赏

出示幻灯片2，欣赏不同民族的民族服饰，知道不同民族有很多不同的风俗习惯。

2．重庆主城区汉族人居住的吊脚楼与土家族、苗族人居住的吊脚楼有哪些【导入新课】

提问：同学们，每逢过年过节的时候，大家都是怎么庆祝的呢？

教师：看来大家过得都很愉快。你们知道吗，这些庆祝活动，是很多年前流传下来的，传承着我们家乡的文化和历史，形成了风俗。不同的地方有不同的风俗，不同的民族也有不同的风俗。今天，我们就来学习家乡多样的风俗。

出示幻灯片1 八千多平方公里的土地，全市常住人口三千多万。几十个少数民族，寸寸土地寸寸风俗。今天，让我们一起共同走近中华民俗，领略中华民俗。

【讲授新课】

家乡的民风民俗

上课时间

2018.3.7. 一、了解家乡的文化、习俗，理解并尊重不同民族的生活习惯。

二、通过弘扬中国传统文化，培养学生的民族自尊心和自信心。

三、通过收集整理家乡文化、风俗的资料，培养学生的观察能力、动手能力。

【课前准备】

一、收集家乡文化活动的图片、资料、录像。

二、学生收集整理一些家乡民风民俗的资料、图片等。

三、准备举办模拟民俗表演活动的道具。

相同之处和不同之处？出示幻灯片3。

3.图片欣赏

出示幻灯片4，重庆主城区汉族人居住的吊脚楼与土家族、苗族人居住的吊脚楼。二、家乡人过节的的习俗

1．教师：中国的传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。传统节日的形成过程，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。

2．教师：重庆的传统节日形式多样，内容丰富，是我们家乡悠久的历史文化的一个重要的组成部分。出示幻灯片5。

3．重庆人共同的民俗有哪些？

春节拜年、十五观灯、清明祭祖、中秋赏月、赶庙会、坐花轿等。出示幻灯片6。

4．重庆土家族、苗族有哪些过节的习俗？

祭祀（土家族、苗族）、赶年（土家族）、赶秋（苗族）、踩山节（南川苗族）。出示幻灯片7。

三、家乡的礼仪习俗

1．重庆人共同的礼仪习俗：走人户——拜年、吃酒、坐夜。

2．土家族特有的礼仪习俗：哭嫁、跳丧。

出示幻灯片8。

3．图片欣赏：出示幻灯片9。

四、重庆的民谣

1．唱民谣《张打铁李打铁》《黄丝马马》《太阳出来喜羊羊》《黄杨扁担》等。

2．你还会唱哪些传统的民间童谣？

【学生活动】

学生展示收集到的家乡文化活动的图片、资料、录像。

【课堂拓展】

思考：你还知道哪些地方节日？你认为哪些交往礼仪可以废除？

关于本教案的常见问题

Q：4.多样的风俗PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.多样的风俗》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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