4.多样的风俗公开课教案（教学设计）｜教案在线预览

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《多样的风俗》教学设计河北省永清县曹家务乡曹家务小学张国金教学目标：1、通过弘扬中国传统文化，培养学生的民族自尊心和自信心，增强爱国主义情感，激发爱国主义情怀。2、通过对家乡文化、风俗的了解，培养学生的观察能力、动手能力。3、了解家乡的文化、习俗以及家乡最著名的事物。教学重难点：让学

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所属课文：4.多样的风俗

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2018-05-03 16:57:00

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学校：永清县曹家务乡曹家务小学

4.多样的风俗公开课教案（教学设计）

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关键词：4.多样的风俗公开课教案（教学设计）

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《多样的风俗》教学设计

河北省永清县曹家务乡曹家务小学张国金

教学目标：

1、通过弘扬中国传统文化，培养学生的民族自尊心和自信心，增强爱国主义情感，激发爱国主义情怀。

2、通过对家乡文化、风俗的了解，培养学生的观察能力、动手能力。

3、了解家乡的文化、习俗以及家乡最著名的事物。

教学重难点：

让学生了解家乡的文化传统，体会传统文化对人们生活的影响。

活动准备：

教师准备：课件

学生准备：有关家乡风俗的资料、图片或实物

一、导入新课

同学们，前几天我给布置了一项活动，就是收集整理咱们中华民族的传统节日和风俗习惯，相信大家一定是有备而来，信心满满的给大家呈现自己的精彩佳作。

小组内交流，推选代表汇报。

同学们，这些节日风俗习惯都是我们家乡传统文化的精粹，这节课，我们就一起来了解我们家乡的风俗文化。

板书课题，多样的风俗。

二、学习新课

1．欣赏课件：武术、杂技、剪纸、石雕、皮影等照片、让学生了解家乡的文化传统，体会传统文化对人们生活的影响。

2．说一说

(1)你的家乡有哪些值得骄傲和自豪的地方？

(2)家乡有特点的事物有哪些，说说它们有什么特点

3．动手实践活动

(1)自己动手剪个漂亮的窗花。

出示剪窗花的步骤: 画好图形剪好图样

(2)朗读小诗《剪窗花》

a.自由朗读

b.说一说这首小诗的主要内容，表达出人们怎样的情感。

4．移风易俗树新风

我国一些农村地区，延续着许多风俗习惯，有些是积极向上的，有些是封建迷信不健康的内容。

三、小结

同学们，你们说的实在是太好了！从大家的发言中老师感受到了大家对我们家乡风俗的热爱。老师希望大家在今后的学习和生活中，能够继承和发扬我们家乡的优良传统，共同把我们的家乡建设得更加美丽！

多样的风俗

民间文化：武术、皮影、抡铁花……

饮食习惯：面食……

民间工艺：剪纸、秸秆扎刻……

热爱家乡

共建家园

关于本教案的常见问题

Q：4.多样的风俗公开课教案（教学设计）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.多样的风俗》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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