1 爱护集体荣誉教学设计内容推荐

一.教学目标：

１．知道集体的成功与荣誉必须依靠所有成员的共同努力。

２．发展思维能力，培养创新意识。

３．初步知道设计徽章及网页标识的一些常识，通过设计组徽，增强集体荣誉感和责任感。

二.教学过程：

一.谈话导入

同学们，你们平常有上网吗？你们有没有留意到每个网页都有自己的标识？现在老师考考你们的眼力，看能不能猜出这些网页标识呢？（PPT出示网页标示：新浪、百度、腾讯QQ）

为什么你能这么轻易地能喊出这些网页标识的名称呢？

对啊，每个网站为了让大家能够一眼认出来，都设计了这些形象独特，富有象征意义的网页标识。

二. 探究讨论

1.生活中不仅有网络标识，还有很多经典标识，一起来看一看吧！（PPT出示：国徽、特别行政区区徽）这些标示都是我们在以前的课程中学习过的内容，它们不仅美观大方，而且有丰富的象征意义。

2.（PPT出示：队旗）这是什么标识？它有什么象征意义呢？

（PPT出示：中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。红色象征革命胜利，中央的五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。）由此可见，一个成功的标识，必须有象征意义。

3.课前大家查找北京奥运会会徽了吗？（PPT出示：2008北京奥运会会徽）让我们一起来看看这个“中国印-舞动的北京”的含义吧！

既然奥运会已经有了“五环”标识了，为什么来到我们中国北京，还要再设计一个标识呢？这是否重复呢？是的，每个地区、每个团队，都有自己特色，应该用一个有特色的标识来向大家进行宣传。由此可见，一个成功的标识，必须代表集体的精神、特点。

4. （PPT出示：兆麟小学的校徽和班级的班徽）这两个标识熟悉吗？对于这两个标识你有什么看法呢？一个好的标识，往往是依靠集体智慧完成的，需要从众多的方案中选出来，而且大多曾经做过许多次的修改，使之不断完善。

共识：团队的标识应该有丰富的象征意义；能够反映出团队的特点，代表团队的精神；还应该设计得美观大方，等等。

今天我们就要完成一个任务——设计小组的标识，这需要大家发挥集体智慧。你们认为，设计标识时需要注意些什么呢？

三.合作交流

同学们请运用你的智慧在小组里设计本组的标识吧！注意有一下几个要求：1、小组共同讨论；2.分工合作，在15分钟之内完成；3.选出一位同学为同学们展示你们的智慧结晶。

在小组活动过程中，教师巡视，并适当提出自己的建议

请每个小组的代表把作品贴到黑板上，并说明标识的意义。

师生评价。

五. 小结

每一组都费尽了心思，结合本组的特点设计出了寓意丰富的标识，希望同学们都能成为阳光、积极、快乐的孩子，并且希望同学们能够在今后好好爱护小组标识，不断完善。更要多向周围的同学、老师宣传它，让大家都认识它，记住它哦！