3.我们学习的场所优秀教案内容｜教案在线预览

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《我们学习的场所》学案【学习目标】 1.会画简单的平面图和路线图，认识常见的平面图和路线图图例。（重点） 2.提高以路线图为工具与人交往的能力。（难点） 3.自觉遵守交通法规，爱护公共设施；更多地了解周围发生的变化，以路线图为工具，去认识更多的人，为社区、为更多的人做好事。【学

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所属课文：3.我们学习的场所

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2018-05-25 09:50:00

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学校：固安县宫村镇北马村小学

3.我们学习的场所优秀教案内容

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2018-05-25 09:50:00

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关键词：3.我们学习的场所优秀教案内容

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《我们学习的场所》学案

【学习目标】

1.会画简单的平面图和路线图，认识常见的平面图和路线图图例。（重点）

2.提高以路线图为工具与人交往的能力。（难点）

3.自觉遵守交通法规，爱护公共设施；更多地了解周围发生的变化，以路线图为工具，去认识更多的人，为社区、为更多的人做好事。【学前准备】

画图用的彩笔、白纸、等。

【学习过程】

学习模块一：画画上学路线图

1.我们学了有关平面图的知识，请你试着画一画从家到学校的路线图。小组讨论：画路线图需要注意什么？

2.观察书上的上学路线图和图例，想想从你家到学校要经过哪些公共场所，设计图例，确定方向。（提示：要画出以下内容：自己的家、学校、主要道路、路两边的主要建筑物等。）

3.交流作品，互相点评。

学习模块二：交流上学路上的变化

1.仔细观察上学路线图，发现身边有什么变化？

2.在上学路上可能会遇到什么事情？你有办法解决吗？

3.汇总：

将刚才画的上学路线图整理，写出活动趣闻或活动体会。

【课堂检测】

1.画路线图要注意哪些内容？

2.我们在上、下学途中要注意哪些事项？

【学习小结】

关于本教案的常见问题

Q：3.我们学习的场所优秀教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.我们学习的场所》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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