国际间的交往优质课教案设计.pdf

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关键词：国际间的交往优质课教案设计

正文

《国际间的交往》教案

教学目标

1、通过学文和调查，引导学生了解在中国市场上的外国商品，以及在外国畅销的中国商品，清楚国际间贸易往来的好处。

2、了解外国的图书、影视作品及相关活动，使学生了解不同国家、民族的文化，增进彼此之间的理解、尊重和友谊。

教学重难点

1、清楚国际往来的好处。

2、增进各国之间的友谊。

教学时间

1课时。

教学过程

一、国际间的商品贸易

1、了解中国市场的外国货。

①讲一讲家里的外国货。

②找一找外国制造的商品（课件）。

③交流自己做的小调查。

④说说自己的发现。

2、世界各地的“中国城”。

①了解外国市场上的中国货。

②查阅资料：好多国家的中国城唐人街的人们在做什么。

3、总结国际贸易的共赢点。

二、国际间的文化交流

1、我眼中的外国文化。

说说自己通过看书、读报、观看影片等的感性认识，并在对比、发现中提升对外国文化的了解。

2、我感兴趣的“文化年”。

引导了解：法国“文化年”、“俄罗斯文化年”以及各地的展出活动，进一步了解世界各地的文化。

3、我自豪的中国文化。

①理解中国的武术、京剧、杂技等享誉世界，电影屡获国际大奖。

②体会国人自豪，世人敬佩。

4、交流：国际文化。

5、小结：要求学生提高认识，增强对中外文化的兴趣和关注。

三、总结

1、总结本节学习内容。

2、渗透思想教育：和世界各国友好往来。

板书设计

5、国际间的交往

中国市场上的外国货

一、国际间的商品贸易

外国的“中国城”增进友谊

外国文化互惠互利

二、国际间的文化交流

感兴趣的“文化年”多边共赢

自豪的中国文化

国际文化

国际间的交往优质课教案设计

国际间的交往优质课教案设计

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