第三节交通与通信发展带来的变化优秀获奖教案｜教案在线预览

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对应课文《第三节 交通与通信发展带来的变化》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第四单元人类活动地域联系第三节交通与通信发展带来的变化课标要求：[来源:Z#xx#k.Com][来结合实例，分析交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点的影响源:学&科&网]教学目标：1、结合自己的体会，举例说明近现代交通、通信的发展对促进全球化的重大推动作用。2、了解在不同时期聚落空间形态

资料类型：教学教案文档

所属课文：第三节交通与通信发展带来的变化

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2018-07-06 15:06:00

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学校：睢宁县第一中学

第三节交通与通信发展带来的变化优秀获奖教案

未知

2018-07-06 15:06:00

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关键词：第三节交通与通信发展带来的变化优秀获奖教案

正文

第四单元

人类活动地域联系

第三节

交通与通信发展带来的变化

课标要求：[来源:Z#xx#k.Com]

[来结合实例，分析交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点的影响源:学&科&网]

教学目标：

1、结合自己的体会，举例说明近现代交通、通信的发展对促进全球化的重大推动作用。

2、了解在不同时期聚落空间形态与交通运输布局的关系。通过案例（特别是所在地的实例）分析交通运输方式和布局的发展变化对聚落空间形态的影响。

3、

调查自己所在社区的商业网点，理解交通发展对商业网点的分布和密度的影响

教学重难点：

1.交通干线如何成为聚落的主要发展轴。

2.商业网点的区位分析。

教学方法：

师生互助式教学方法、观察法、比较法、讨论法、案例分析法

教学过程：

导入新课：

通过复习上节课相关内容导入新课。

讲授新课：

提问：电子邮件和普通邮件的差别，了解近200年来由于交通和通信事业的发展带来的人与人之间、地区间、国家间交往形式的变化，并完成填充。

项目

电子

邮件

普通

邮件

传递网络

通信方式

传递速度

[来源学科网成本

很___ ______

[来源:Z&xx&k.Com]源:Z+xx+k.Com]______网络

是从人到人的通信方式，收件人所_______（因特网）

用地址与具体地点无关

[来ZXXK]

ZXXK]邮政网络

[来源学科网是从地址到地址的通信方式，离开_______

特定场所就无法收到邮件

讲述：重温有关聚落的基本知识和重温聚落的形式和空间形态的知识

解释：交通干线的“分布”与“扩展”的区别。[来源:学科网ZXXK]

资料分析：分析课本相关资料。使学生能够举一反三地分析在交通线变化时所带来的影响。

小结：交通干线成为聚落的主要发展轴，交通线的变化会带动聚落形态的变化。[来源:Zxxk.Com]

过渡：从日常的商店中看商业活动的客源和货源与交通线的密切关系。

读图分析：通过分析商业网点的分布和密度而得出异同点。

比较

类型

山区平原[来源:学科网ZXXK]相同点

不同点

商业网点都是在交通便捷的地方[来源:学_科_网Z_X_X_K][来源:学科网ZXXK][来源:学+科+网Z+X+X+K]分布密度小

[来源:学#科#网Z#X#X#K][来源:学+科+网Z+X+X+K]

[来源:学*科*网][来源:Z.xx.k.Com]分布密度大

地势等自然条件的差异

原因

交通最优原则

思考：读中国铁路图和中国公路图，分析商业中心与交通运输的关系。

总结：说明交通运输在国民经济中的重要作用，并结合身边的实际，在日常生活中感受交通运输布局所带来的种种影响。

板书设计

第三节

交通与通信发展带来的变化

一、交通工具的发展

二、、对聚落空间形态的影响

1.聚落分布：沿交通干线分布

2.交通线的发展变化

3.交通线的衰落

三、对商业网点分布的影响

1.影响商业网点的分布

2.影响商业网点的密度

3.影响商业中心的分布

4.影响集镇的繁荣与衰落

关于本教案的常见问题

Q：第三节交通与通信发展带来的变化优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第三节交通与通信发展带来的变化》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第三节交通与通信发展带来的变化优秀获奖教案