全章复习与测试设计意图

第四章

学业质量标准检测

一、选择题(共25小题，每小题2分，共50分，在每小题给出的4个选项中，只有1项是符合题目要求的) 1．(2018·湖北省十堰市上学期高一年级期末)质壁分离与复原实验具有广泛的应用，下列不能通过该实验实现的是(

) A．比较不同植物细胞的细胞液浓度大小

B．粗略估算人成熟红细胞的细胞内液浓度

C．鉴别、区分清水和0.3 g/mL的蔗糖溶液

D．鉴别根尖成熟区细胞是否具有活性

2．(2018·河南省洛阳市高一上学期期末

)下列关于物质跨膜运输的描述，正确的是(

) A．蛋白质分子要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内，且消耗能量

B．小分子或离子都可以通过被动运输进入细胞内

C．主动运输发生在细胞逆浓度吸收物质时，既消耗能量，也需要载体蛋白

D．协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的，都不消耗能量，也不需要载体蛋白

3．(2018·醴陵二中、醴陵四中两校联考高一期末)下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述，正确的是(

) A．载体蛋白主要位于膜的外侧，糖蛋白主要位于膜的内侧

B．选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性

C．白细胞能吞噬某些细菌，说明细胞膜具有一定的选择透过性

D．流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质都是可以运动的

4．(2018·河南省洛阳市高一上学期期末)下图为氨基酸和Na进出肾小管上皮细胞的示意图。下列选项中不正确的是(

) ＋

A．管腔中Na通过协助扩散进入上皮细胞

B．管腔中氨基酸通过协助扩散进入上皮细胞

C．上皮细胞中氨基酸通过被动运输进入组织液

D．上皮细胞中Na通过主动运输进入组织液

5．(2018·河南省洛阳市高一上学期期末)用洋葱鳞片叶表皮细胞制备“质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是(

) ＋＋

A．正在发生质壁分离的细胞，其细胞液的吸水能力逐渐减弱

B．质壁分离后完全复原的细胞，其细胞液浓度最终与外界溶液浓度相等

C．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离自动复原现象

D．在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会涨破

6．(2018·河南省三门峡市高一上学期期末)下图为植物光合作用产物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述正确的是(

)

A．图中所列细胞应该都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核

B．图中信息可以体现细胞膜的功能及载体蛋白的特异性

C．如果上图中的蔗糖改为麦芽糖则单糖转运载体的种类不变

D．ATP合成抑制剂和蛋白质活性抑制剂都会抑制图中蔗糖的运输

7．(2018·河北省承德市联校高一上学期期末)能保证细胞按照生命活动的需要吸收某些物质的方式主要是(

) A．协助扩散

C．胞吞

B．主动运输

D．被动运输

8．(2018·河北省承德市联校高一上学期期末)下列物质跨膜运输过程既需要能量又需要载体的是(

) A．O2进入肝细胞

B．人成熟的红细胞吸收葡萄糖

C．神经细胞吸收K

D．胰蛋白酶分泌到细胞外

9．(2018·河北省承德市联校高一上学期期末)将人的口腔上皮细胞置于5%的葡萄糖溶液中，细胞的形态不发生变化。其原因解释正确的是(

) A．细胞处于死亡状态

B．细胞膜具有选择透过性

C．水分不再出入细胞

D．水分进出细胞达到平衡

10．(2018·江苏省徐州市高一上学期期末)如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K和NO3的曲线，影响a、b两点和b、c的两点吸收量不同的因素分别是(

) ＋－＋

A．载体数量、能量

C．载体数量、离子浓度

B．能量、载体数量

D．能量、离子浓度

11．(2018·江苏省泰州中学高一上学期期末)人体红细胞吸收葡萄糖的方式是(

) A．胞吐

C．协助扩散

B．自由扩散

D．主动运输

12．(2018·山东省潍坊市高一上学期期末)分析植物细胞质壁分离和复原现象不能说明(

) A．原生质层与细胞壁的伸缩性大小

B．水分子跨膜运输方式

C．细胞液与外界溶液的浓度关系

D．植物细胞是否存活

13．(2018·山东省潍坊市高一上学期期末)下列与细胞物质转运有关的叙述，正确的是(

) A．细胞内囊泡运输体现了生物膜的选择透过性

B．消耗能量的运输方式一定是主动运输

C．协助扩散的方向取决于膜两侧被转运物质的相对含量

D．生物大分子都能通过核孔进出细胞核

14．(2018·山东省潍坊市高一上学期期末)下列物质跨膜运输过程中，最可能需要消耗能量的是(

) A．甘油

C．H

＋B．CO2

D．乙醇

15．(2018·山东省德州市高一上学期期末)下列关于植物细胞的吸水和失水实验，叙述正确的是(

) A．紫色洋葱根尖分生区细胞可以作为实验材料

B．质壁分离指的是细胞壁与细胞质的分离

C．该实验可用于探究植物细胞的细胞液浓度大小

D．植物细胞吸水能力与质壁分离程度呈负相关

16．(2018·山东省德州市高一上学期期末)将质量为m0的新鲜萝卜条放在某浓度的蔗糖溶液中处理1 h，取出后测得萝卜条质量为m1，再将该萝卜条放入蒸馏水中，1 h后取出，测得萝卜条的质量为m2(实验过程中细胞始终保持有活性，处理时间适宜)。下列关系一定成立的是(

)

A．m0＞m1

C．m2＞m0

B．m0＜m1

D．m2＜m1

17．(2018·北京市西城区高一上学期期末)取同一植物组织，滴加不同浓度的蔗糖溶液制成临时装片，在显微镜下观察。下列图示中，细胞周围的溶液浓度低于细胞液浓度的是(

)

18．(2018·北京市东城区上学期高一年级期末)下列物质中，出入细胞既不需要载体也不消耗能量的是(

) A．氨基酸

C．葡萄糖

B．Na

D．O2

＋19．(2018·北京市东城区上学期高一年级期末)将人体红细胞分别放在蒸馏水、0.9%生理盐水、浓盐水、0.01%葡萄糖溶液中，一段时间后，下列对红细胞形态变化的叙述不正确的是(

) A．蒸馏水中的红细胞无变化

B．0.9%生理盐水中的红细胞无变化

C．浓盐水中的红细胞皱缩

D．0.01%葡萄糖溶液中的红细胞涨破

20．(2018·北京市东城区上学期高一年级期末)下图为物质P和Q跨膜出细胞的示意图。下列叙述正确的是(

)

A．物质P可能是氧气

B．物质Q一定是水分子

C．物质P和Q出细胞都需要载体

D．物质P和Q出细胞未必都消耗能量

21．(2018·北京市东城区上学期高一年级期末)下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，不正确的是(

) A．在发生质壁分离的细胞中能观察到中央液泡逐渐缩小

B．发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞保持活性

C．用紫色洋葱鳞片叶外表皮的不同部位细胞观察到的质壁分离程度相同

D．细胞壁伸缩性较小，原生质层伸缩性较大，是发生质壁分离的原因之一

22．(2018·山东省泰安市高三上学期期末)与植物细胞吸水能力大小关系最大的因素是(

)

A．原生质层的伸缩性

C．细胞壁的通透性

B．细胞液的渗透压

D．细胞膜的选择透过性

23．(2018·山东省泰安市高三上学期期末)以洋葱表皮细胞为材料，在m时分别用

0.3 g/mL的蔗糖溶液、0.5 g/mL的蔗糖溶液、0.3 g/mL的尿素溶液、清水加以处理后，n时再用清水分别处理，测得的洋葱表皮细胞原生质体体积的变化如图所示，图中代表尿素处理结果的是(

)

A．a

C．c

B．b D．d 24．下图表示物质跨膜转运的一种方式。据图分析正确的是(

)

A．这种转运方式可逆浓度梯度进行

B．乙醇分子是以这种方式进入细胞的

C．细胞产生的能量增加会提高物质的转运速率

D．载体蛋白在物质转运过程中形状会发生改变

25．图中曲线a、b表示分子跨膜运输速率与O2浓度的关系，下列分析不正确的是(

)

A．曲线a代表被动转运，曲线b代表主动转运

B．曲线a代表的分子跨膜运输一定不需要载体蛋白

C．曲线b转运速率达到饱和的原因可能是细胞膜上载体蛋白数量有限

D．温度可影响生物膜的流动性从而对曲线a、b的转运速率均有影响

二、非选择题(共50分) 26．(10分)(2018·湖北省十堰市上学期高一年级期末)用相同的培养液培养水稻和番茄，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图1所示。图2表示番茄根细胞对离子的吸收速率与O2供应量之间的关系。请据图回答下列问题：

(1)图1说明植物细胞对离子的吸收具有_____性。

(2)番茄生长需求量最大的离子是______，水稻生长需求量最大的离子是______(填“Mg2”“Ca2”或“SiO44”) ＋＋－(3)水稻培养液里的Mg2和Ca2浓度高于初始浓度，原因是______。

＋＋(4)根据图2可以判断，番茄细胞对Ca2的吸收方式是______。在A点时，离子吸收速＋率很低主要是受______的限制；在BC段，离子吸收速率没有明显增加，主要是受______的限制。

(5)若要验证Mg是水稻生长的必需元素，实验思路为取生长状况相近的水稻幼苗随机分成等量的两组，分别用完全培养液和仅缺少______的培养液在相同且适宜的条件下进行培养，观察幼苗的______是否有差异。

27．(10分)(2018·河北省承德市联校高一上学期期末)将紫色洋葱鳞片叶表皮细胞浸润在质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中，1分钟后用显微镜进行观察，结果如下图。请回答下列问题：

(1)“观察植物细胞的质壁分离”实验中，显微镜下观察到的a处的结构是_____。

(2)质壁分离是细胞壁和______分离，后者是指______。

(3)在上述实验中，细胞发生质壁分离后，c处的液体是______。与初始状态相比，b处细胞液的浓度______(填“增大”或“减小”)，吸水能力______(填“增强”或“减弱”)。

28．(10分)(2018·江苏省徐州市高一上学期期末)为了观察植物细胞质壁分离和复原的现象，某同学设计并进行了如下实验：

材料用具：洋葱，刀片、镊子、滴管、载玻片、盖玻片、吸水纸、显微镜、质量浓度为0.075 g/mL的胭脂红溶液(胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素，呈红色)、清水等。方法步骤如下所示：

请回答下列问题：

(1)步骤一A：盖盖玻片时，将盖玻片的一侧先接触液滴，然后将另一侧轻轻缓慢放下，这样操作可以防止出现______。

(2)步骤B用显微镜观察的主要目的是______。

(3)在某些科学研究过程中，工作人员用纤维素酶和果胶酶处理质壁分离的细胞，得到的结构称为原生质体。此酶解过程不能在低浓度的溶液中进行，原因是______，但也不能在过高浓度的溶液中进行，原因是______。

(4)该同学用洋葱内表皮为实验材料，在步骤D观察到了质壁分离现象，其实验结果应为下图中的______(填序号)，判断的理由是______。

29．(10分)(2018·北京市东城区上学期高一年级期末)下面图甲表示细胞膜的结构模式图，a、b、c表示物质出入细胞的方式。图乙表示细胞内外的不同离子的浓度。

(1)脂溶性物质容易透过细胞膜是因为构成细胞膜的基本支架是图甲中的______。人体器官移植时，移植的器官常常被排异，引起这种反应与细胞膜外表的______具有识别功能有关。

(2)图乙中，4种离子的跨膜运输方式均是主动运输，其中需要不断被运出细胞外的离子是______。能代表K跨膜运输方式的是图甲中的_____(填字母)。这些离子跨膜运输所需的条件是______。

30．(10分)现有A、B、C三瓶外观一样但没有标签的溶液，已知它们分属于质量浓度为0.1 g/mL的蔗糖溶液、0.3 g/mL的蔗糖溶液和0.1 g/mL的葡萄糖溶液。某同学利用如图装置设计了两组实验。(注：图中半透膜允许溶剂和葡萄糖通过，不允许蔗糖通过) ＋

实验Ⅰ

同时将等量的A液和B液分放入到装置中U形管的左、右两侧，一段时间后，左侧的液面升高；

实验Ⅱ

将等量的B液和C液分放入U形管的左、右两侧，一段时间后，液面发生了下列变化：先右高于左，后左高于右。

(1)本实验应用的原理是_____。

(2)根据实验现象得出结论：A是______，B是_______。

(3)用紫色洋葱鳞片叶探究植物细胞吸水和失水方式的实验中，常选用______溶液，观察指标主要有______、液泡颜色深浅、原生质层的位置。

(4)为了清晰地观察质壁分离和复原现象，若用不含色素的洋葱内表皮做实验材料，除了调节显微镜的亮度外，还可采用的方法是______。