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高一生物《分子与细胞》第1章走近细胞 单元练习1.人体发育的起点是()。A.婴儿 B.受精卵 C.胎儿 D.卵细胞2.生命系统的最宏观和最微观的层次分别是()。A.生态系统、个体 B.生物圈、细胞C.个体、病毒 D.生物圈、分子和原子3.下列各项中,阐述生态系统的是()A.一定区域内各种生物种

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高一生物《分子与细胞》第1章

走近细胞 单元练习

1.人体发育的起点是(

)。

A.婴儿

B.受精卵

C.胎儿

D.卵细胞

2.生命系统的最宏观和最微观的层次分别是(

)。

A.生态系统、个体

B.生物圈、细胞

C.个体、病毒

D.生物圈、分子和原子

3.下列各项中,阐述生态系统的是(

)

A.一定区域内各种生物种群的总和

B.地球上全部生物的总和

C.一定区域内同种生物个体的总和

D.生物群落与无机环境相互作用的自然系统

4.森林生物群落不包括森林中的(

)。

A.细菌和真菌

B.所有植物

C.所有动物 D.落叶和土壤

5.下列名称中,不属于生命系统结构层次的是(

)。

A.大肠杆菌

B.神经细胞

C.精子

D.水分子

6.构成人体的细胞,根据其形态结构和功能上的差异,可以分为600多种不同的类型,其原因是( )。

A.细胞分裂的结果

B.细胞生长的结果

C.细胞分化的结果

D.细胞内遗传物质不同

7.一段朽木,上面长满了苔藓、地衣,朽木凹处聚积的雨水中还生活着水蚤等多种生物,树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中,与这段朽木的“生命结构层次”水平相当的是(

)

A、一块稻田里的全部害虫

B、一个池塘中的全部鲤鱼

C、一片松林里的全部生物

D、一间充满生机的温室大棚

8、组成生物体的化学成分中,蛋白质是生命活动的主要承担者,核酸是遗传信息的携带者。那么地球上是基本的生命系统是(

)

A、核酸

B、细胞

C、10周的胚胎

D、生物圈

9、植物体生命系统的结构层次是(

)

A、细胞→器官→组织→系统

B、细胞→组织→器官→系统

C、细胞→组织→器官

D、细胞→器官→系统

10、下列环境中的生物,属于种群的是(

)

A、一个公园中的花卉

B、一个牧场里的家禽

C、一条河里的鱼

D、一个蜂巢里的蜂

11.魏尔肖所说的“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”,其含义是(

)。

A.由先前存在的细胞继续发育而成

B.由先前存在的细胞继续生长而成

C.由先前存在的细胞继续分裂产生

D.由先前存在的细胞的产物构成

12.下列有关细胞学说的叙述中,正确的是( )

A.一切生物都是由细胞构成 B.细胞是一个完全独立的单位

C.所有细胞只能由细胞分裂而来 D.细胞对另一个个体有其他细胞的生命走作用

13.原核细胞与真核细胞的主要区别是(

)。

A.细胞体积的大小不同

B.有无细胞核

C.有无核膜

D.有无遗传物质DNA 14.比较下列生物的结构,与其他三者显著不同的是(

)。

A.噬菌体

B.颤藻

C.大肠杆菌

D.酵母菌

15、下列有关说法中不正确的是(

)

A、细胞学说证明了生物彼此之间存在着亲缘关系

B、自然界的生物都是由细胞构成的

C、细胞学说是由德国科学家创立的

D、恩格斯把细胞学说列为19世纪自然科学的三大发现之一

16、真核细胞与原核细胞的遗传物质分别是(

)

A、DNA、RNA

B、DNA、DNA

C、RNA、DNA

D、RNA、RNA

17、衣藻和颤藻都是藻类,都能进行光合作用。但它们在细胞结构上存在着根本区别,主要是(

)

A、细胞的外部形态不同

B、细胞膜化学组成不同

C、前者有核膜,后者无核膜

D、前者有鞭毛,后者无鞭毛

18、下列各项中,属于异养生物的一组是(

)

A、草履虫和酵母菌

B、念珠藻和SARS病毒

C、大肠杆菌和蓝球藻

D、水稻和颤藻

19、下列有关对池塘中出现的“水华”现象的叙述中,不正确的是(

)

A、水体中有机养料含量太高,造成富营养化

B、会造成水体中溶氧量降低,水生动物等大量死亡

C、主要是蓝藻以细胞群体形式大量繁殖而导致的

D、其起因及后果与海洋是的“赤潮”现象极为相似

20、细胞具有多样性,但都有相似的基本结构,即都有(

)

A、细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核

B、细胞膜、细胞质、细胞核

C、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡

D、细胞壁、细胞膜、细胞质、染色体

21、细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,它是自然科学史上的一座丰碑。请回答下面的问题。

(1)最早借助于自制的显微镜发现了细胞并将其命名的是

国科学家

,实际上他所观察到的被称为细胞的“小室”是已经死了的只剩下细胞壁的细胞。

(2)细胞学说最初的建立者

和

分别通过对植物体和动物体结构及功能的研究,将研究结果综合为以下要点:

①

②

③

(3)后来,德国的

修正了细胞学说的第

要点,将其修正为

从而使细胞学说的描述更加科学。

22、下图是几种生物的基本结构单位。请根据图回答下面的问题。

(1)最有可能属于病毒的是

,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是

;病毒的生活及繁殖必须在

内才能进行。

(2)图中属于原核细胞的是

,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是

,与真核细胞的统一性表现在

。

(3)图中能进行光合作用的是〔

〕

,能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有

,因而它是一类营

生活的生物。

(4)

图展示了哺乳动物的平滑肌细胞,其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为

。

(5)其他图示中与图B中〔4〕相似的结构是

(填图序号及标号)。

答案: 题目

选项

题目

选项

1 B 15 C 2 B 16 C 3 B 17 C 4 A 18 A 5 D 19 C 6 D 20 B 7 D 21 B 8 C 22 C 9 C 23 A 10 D 24 A 11 B 25 B 12 C

13 D

14 D

26:

(1)英国

虎克

(2)施莱登

施旺

①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并细胞和细胞产物所构成。②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用。③新细胞可以从老细胞中产生。

(3)魏尔肖

3

细胞通过分裂产生新细胞

27:(1)C

没有细胞结构

活细胞

(2)A,B

没有核膜,没有成形的细胞核

具有细胞膜、细胞质、遗传物质DNA、核糖体

(3)B 蓝藻

藻蓝素和叶绿素

自养

(4)D

DNA主要存在于染色体上

(5)A3,D1

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