Unit 1 Animals教学设计(第一课时)｜教案在线预览

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M2Unit 1 Animals执教班级:三(5)执教者:胡玉姣单元分析:The Third Period教学内容:P16教学目标:1. 知识技能目标:(1)能够正确地拼读Uncle Bai, see a tree, take a rest, jump into, get the hats back

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 1 Animals

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2018-05-17 15:47:00

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学校：上海市闵行区曹行小学

Unit 1 Animals教学设计(第一课时)

未知

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关键词：Unit 1 Animals教学设计(第一课时)

正文

M2Unit 1 Animals

执教班级:三(5)执教者:胡玉姣

单元分析:

The Third Period

教学内容:P16

教学目标:

1. 知识技能目标:

(1)能够正确地拼读Uncle Bai, see a tree, take a rest, jump into, get the hats back 等故事中的有关词组。

(2)学说句型_____ is angry with______.能理解该句子的意思。

(3)能熟练运用Do you like...?Yes, I do.(No, I don’t.)询问和表达自己是否喜爱某物品。

2. 过程与方法目标:

(1)通过学习故事,学会运用新句型...is angry with...来表达某人为什么生气。

(2)能复述这个故事。

3. 情感价值观目标:

(1)通过故事的学习,明白遇到困难要多动脑筋,运用合理有效的方法解决问题。

教学重点:

(1)朗读和复述整个故事。

(2)能熟练运用Do you like...?Yes, I do.(No, I don’t.)询问和表达自己是否喜爱某物品。

教学难点:

复述整个故事。

再构文本:

It is a hot summer day. Uncle Bai has many hats.

He sees a tree and takes a rest under the tree.

Some monkeys take his hats and jump into the tree. They are so happy.

Uncle Bai is angry with monkeys.

He wants the hats. But he can’t get the hats back.

Uncle Bai and monkeys drink some wine.

Finally, he gets his hats back.

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 Animals教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 Animals》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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