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《小蝌蚪找妈妈》教学设计第二课时【教学目标】了解小蝌蚪变成青蛙的过程。【教学重难点】了解小蝌蚪变成青蛙的过程。【教学过程】第二课时一、谜语导入,激发兴趣亲爱的同学们,上课之前,老师先请大家猜一个谜语:1.小黑鱼,滑溜溜,圆圆脑袋长尾巴,池塘里面游呀游。板书:小蝌蚪2.绿衣小英雄,田里捉害虫,冬天它休
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- 2018-05-03 10:03:00
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1 小蝌蚪找妈妈教案1
未知
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关键词:1 小蝌蚪找妈妈教案1
正文
《小蝌蚪找妈妈》教学设计
第二课时
【教学目标】
了解小蝌蚪变成青蛙的过程。
【教学重难点】
了解小蝌蚪变成青蛙的过程。
【教学过程】
第二课时
一、谜语导入,激发兴趣
亲爱的同学们,上课之前,老师先请大家猜一个谜语:
1.小黑鱼,滑溜溜,圆圆脑袋长尾巴,池塘里面游呀游。板书:小蝌蚪
2.绿衣小英雄,田里捉害虫,冬天它休息,夏天它捉虫。板书:青蛙
齐读课题:小蝌蚪找妈妈
二、观看动画,理清思路
1.先请大家看动画片。
2.这篇课文和丛书1《小珍珠找妈妈》分别讲了一件什么事?
三、研读课文,理解内容
1.那蝌蚪是什么样?学习第一段。
帯动作表演读,突出小蝌蚪的特点,增加趣味性,加深对蝌蚪外形的认识。
2.青蛙什么样子的?学习第四段。
采用换角色自述的方式,让孩子们进一步加深对青蛙外形的认识。例:我是一只大青蛙,我头上鼓着一对大眼睛,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,四条腿,宽嘴巴。(阐述自己的特征。)
3.跳课中操《小青蛙找家》。
4.熟读丛书1《小珍珠找妈妈》了解小珍珠找妈妈的过程。
四、拓展阅读,学习丛书1《小珍珠找妈妈》
小组合作学习:小珍珠找妈妈的过程中遇到了谁?分角色朗读它们的对话。
五、巩固练习,理解内容
1.说一说小蝌蚪变成青蛙的过程:池塘里有一群小蝌蚪,他们
游哇游,过了几天,长出两条(),又过了几天,长出两条(),没过多久,()不见了,变成了一只只能捉害虫的()。
2.读最后一段。
你们已经长成青蛙了。
小青蛙的尾巴已经不见了。
______________已经_______________。
3.小珍珠找妈妈的过程遇到了()和()
六、小结(略)
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关于本教案的常见问题
Q:1 小蝌蚪找妈妈教案1是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1 小蝌蚪找妈妈》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。