Lesson 1 You Look So Happy.优质课教学设计｜教案在线预览

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Lesson 1 You look so happy 教案一、教学内容:本课时为第一课时,内容包括月份的单词和重要句型sister’s某某的,为课文第一课时讲解内容。二、教学目标:1.知识目标:1.月份单词:January, February, March, April, May, June;2.“

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 1 You Look So Happy.

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2023-11-04 15:37:20

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学校：通江县瓦室镇长胜小学

Lesson 1 You Look So Happy.优质课教学设计

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关键词：Lesson 1 You Look So Hap…优质课教学设计

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Lesson 1 You look so happy 教案

一、教学内容:

本课时为第一课时,内容包括月份的单词和重要句型sister’s某某的,为课文第一课时讲解内容。

二、教学目标:

1.知识目标:

1.月份单词:January, February, March, April, May, June;

2.“某某的”表达方式。

2.能力目标:

1.在日常生活中,能正确使用六个月份英文表达;

2.能将所学单词语句应用到实际生活中。

3.情感目标:

1.在实际生活中能正确用英语说出本课所教授的月份单词;

2.能正确说出某某的表达方式。

四、教学重难点:

(1)重点:本课月份类单词的正确发音和词义;

(2)难点:某某的表达方式。

五、教具准备:

课件,单词卡片

六、教学过程:

(1).跟学生一起回忆春夏秋冬的英文表达和周一到周日的英文表达。page 48, today we will learn a new Lesson1《You look so happy》

(2). words teaching。课件出现一月单词及音标。let Ss spell it。老师教读,男生女生分开读,在黑板写出一月单词的手写体。Use the same method to teach the next five words。这六个单词的六张幻灯片都用的是相对应的月份幻灯片。

(4).play games

哑人游戏。老师张嘴形,学生猜单词,做六七次。

男生PK女生。男女生在课堂上分开站起来,跟老师读,which group读的更好。必能激发学生强烈的朗读热情。

最后强调表示月份的单词在任何时候都要大写

(5)work in pairs 讨论课文主人公为什么那么高兴的原因(小组合作交流)引导学生自己找到答案。

师问:You look so happy. why?

你看起来如此高兴。为什么呢?

生答:Today is my sister’s birthday?

Today 今天

(6).某某人的表达方式的讲解

Sister’s妹妹的

一个表示人名的词后面上方加个小逗号,再加s,表示某某的…(7).practice

妈妈的mother’s

爸爸的father’s

哥哥的brother’s

乐乐的书LeLe’s book

依次出现上面的句型,抽学生回答,给予表扬

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1 You Look So Happy.优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1 You Look So Happy.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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