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吃水不忘挖井人月望乡营华小学李家忠教学目标:1、认识“忘、挖”等12个生字。会写“井、乡”等6个字。2、正确流利地朗读课文,能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。3、初步懂得饮水思源的道理。教学重点:1、认识“忘、挖”等12个生字。会写“井、乡”等6个字。2、正确流利有感情地朗读课文。教学难点:感悟“

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1 吃水不忘挖井人优秀教学实录

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关键词:1 吃水不忘挖井人优秀教学实录

正文

吃水不忘挖井人

月望乡营华小学李家忠

教学目标:

1、认识“忘、挖”等12个生字。会写“井、乡”等6个字。

2、正确流利地朗读课文,能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。

3、初步懂得饮水思源的道理。

教学重点:

1、认识“忘、挖”等12个生字。会写“井、乡”等6个字。

2、正确流利有感情地朗读课文。

教学难点:

感悟“吃水不忘挖井人”的含义

课前准备:幻灯片。

教学过程:

一、谈话导入

说说你对毛主席了解多少?今天,我们一起来看看瑞金市沙洲坝的老乡们是怎样怀念这位伟人的。(板书课题,生齐读课题)

二、初读课文,再次识字

(1)给课文标好自然段;

(2)圈出文中的生字,并给生字找几个朋友;

(3)把课文读正确、读连贯。

想一想:课文讲了一件什么事呢?

三、汇报自学情况

1、指名读课文。

2、汇报生字学习。

去掉音节,认读生字,并组词。

3、填一填:课文讲了一件什么事呢?

四、再读课文,深入感悟情感。

1、乡亲们遇到了什么困难?

2、想一想:“挖井人”是谁?“不忘挖井人”的人又是谁?

3、说一说:(1)毛主席和战士们为什么要给乡亲们挖井?乡亲们是怎样怀念毛主席的?(指读课文相关段落)

4、说一说:你认为毛主席是个怎样的人?

5、读一读:读出对毛主席的崇敬之情。

五、小结。

谈一谈:在你的学习和生活中有谁关心帮助过你吗?你有哪些想法?

议一议:这口井和一般的井有什么不同?

六、练习设计:

1、加一部分组成新字,再组词。

口()() ( ) ( ) 心()() ( ) ( ) 工()() ( ) ( ) 2、扩词

河()()()会()()( ) 七、布置作业。

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关于本教案的常见问题

Q:1 吃水不忘挖井人优秀教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1 吃水不忘挖井人》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。