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吃水不忘挖井人月望乡营华小学李家忠教学目标:1、认识“忘、挖”等12个生字。会写“井、乡”等6个字。2、正确流利地朗读课文,能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。3、初步懂得饮水思源的道理。教学重点:1、认识“忘、挖”等12个生字。会写“井、乡”等6个字。2、正确流利有感情地朗读课文。教学难点:感悟“
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1 吃水不忘挖井人优秀教学实录
未知
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关键词:1 吃水不忘挖井人优秀教学实录
正文
吃水不忘挖井人
月望乡营华小学李家忠
教学目标:
1、认识“忘、挖”等12个生字。会写“井、乡”等6个字。
2、正确流利地朗读课文,能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。
3、初步懂得饮水思源的道理。
教学重点:
1、认识“忘、挖”等12个生字。会写“井、乡”等6个字。
2、正确流利有感情地朗读课文。
教学难点:
感悟“吃水不忘挖井人”的含义
课前准备:幻灯片。
教学过程:
一、谈话导入
说说你对毛主席了解多少?今天,我们一起来看看瑞金市沙洲坝的老乡们是怎样怀念这位伟人的。(板书课题,生齐读课题)
二、初读课文,再次识字
(1)给课文标好自然段;
(2)圈出文中的生字,并给生字找几个朋友;
(3)把课文读正确、读连贯。
想一想:课文讲了一件什么事呢?
三、汇报自学情况
1、指名读课文。
2、汇报生字学习。
去掉音节,认读生字,并组词。
3、填一填:课文讲了一件什么事呢?
四、再读课文,深入感悟情感。
1、乡亲们遇到了什么困难?
2、想一想:“挖井人”是谁?“不忘挖井人”的人又是谁?
3、说一说:(1)毛主席和战士们为什么要给乡亲们挖井?乡亲们是怎样怀念毛主席的?(指读课文相关段落)
4、说一说:你认为毛主席是个怎样的人?
5、读一读:读出对毛主席的崇敬之情。
五、小结。
谈一谈:在你的学习和生活中有谁关心帮助过你吗?你有哪些想法?
议一议:这口井和一般的井有什么不同?
六、练习设计:
1、加一部分组成新字,再组词。
口()() ( ) ( ) 心()() ( ) ( ) 工()() ( ) ( ) 2、扩词
河()()()会()()( ) 七、布置作业。
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关于本教案的常见问题
Q:1 吃水不忘挖井人优秀教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1 吃水不忘挖井人》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。