圆的面积公式应用板书设计｜教案在线预览

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圆面积计算练习石船中心校梅溪教学点:杨洪荣教学内容:运用圆的面积计算公式,进行圆的面积的相关计算。教学目的:通过练习,使学生熟练掌握圆的面积计算公式,并能运用公式熟练地、正确地进行圆的面积的计算,解决生活中的一些实际问题。教学重难点:运用圆面积公式正确、熟练地进行相关计算,能应用公式解决生活中的一些

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所属课文：圆的面积公式应用

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2018-04-08 09:33:00

来源学校

学校：重庆市渝北区石船中心小学校

圆的面积公式应用板书设计

未知

2018-04-08 09:33:00

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关键词：圆的面积公式应用板书设计

正文

圆面积计算练习

石船中心校梅溪教学点:杨洪荣

教学内容:运用圆的面积计算公式,进行圆的面积的相关计算。

教学目的:通过练习,使学生熟练掌握圆的面积计算公式,并能运用公式熟练地、正确地进行圆的面积的计算,解决生活中的一些实际问题。

教学重难点:运用圆面积公式正确、熟练地进行相关计算,能应用公式解决生活中的一些简单的实际问题。

教学过程:

一、引入新课。

复习圆的面积计算公式,然后导入课题。

二、课堂练习。

(一)基本练习

1、根据条件求圆的面积。

r=3dm d=6dm C=18.84dm

2、计算下面各圆的面积(单位:cm)

(二)解决问题

1、一种手榴弹的爆炸半径是10米,它的有效杀伤面积是多少平方米?

2、一个圆形游泳池,它的直径是60米,现在要在它的底面铺上防滑砖。铺砖的面积是多少平方米?如果每平方米砖需100元,一共需要多少钱?

3、学校教师办公室外有三个花台,量得每个花台的周长是5.024米,每个花台的占地面积是多少平方米?(得数保留整数)

4、学校运动场形状如下图,请算出运动场的面积是多少平方米?

(三)综合应用,拓展提高。

1、先说说求下面涂色部分面积的解题思路,再算出涂色部分的面积。

2、公园有一个圆形的喷水池,喷水池的半径是10米,沿喷水池修了一条小路,小路宽1米,小路的面积是多少平方米?

关于本教案的常见问题

Q：圆的面积公式应用板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《圆的面积公式应用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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