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吃水不忘挖井人第一课时(教学设计)教学目标:1、能正确、流利、朗读课文;2、认识7个生字,会写吃、叫、住、主等字;教学重难点:初步了解课文的内容以及事情的三要素。教学准备:PPT课件和自主学习单一、谈话导入1、瑞金城外有个小村子叫沙洲坝,在沙洲坝的水井旁立了这样一块石碑,石碑上写着“吃水不忘挖井人,

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1 吃水不忘挖井人课堂实录

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关键词:1 吃水不忘挖井人课堂实录

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吃水不忘挖井人第一课时(教学设计)

教学目标:1、能正确、流利、朗读课文;

2、认识7个生字,会写吃、叫、住、主等字;

教学重难点:初步了解课文的内容以及事情的三要素。

教学准备:PPT课件和自主学习单

一、谈话导入

1、瑞金城外有个小村子叫沙洲坝,在沙洲坝的水井旁立了这样一块石碑,石碑上写着“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席”。在这行字中写了一位伟人,它是毛主席,请你根据学习任务单说出两个和毛主席有关的故事。

2、3、4、 教师简介毛主席。

板书课题:1、吃水不忘挖井人

指导读题:吃水/不忘/挖井人,设疑:你知道课文中的“挖井..

人”是谁?“不忘挖井人”的人又是谁呢?

二、初读指导

1、听录音朗读课文,要求:听清每个字的发音,听清每句话的断句。

2、根据学习任务单认读生字,并讲解识字方法。

3、教师讲解毛和井两个生字

(2)检查自学情况

瑞金沙洲坝江西

毛主席乡亲们战士

革命挖井挑水立石碑

4、将词语带入句子中练读长句子

(1)瑞金城外/有个小村子/叫沙洲坝。

(2)毛主席/在江西/领导革命的时候,在那儿住过。

(3)解放以后,乡亲们/在井旁边立了一块石碑,上面刻着/:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”

5、初读课文,思考“挖井人”是谁?“不忘挖井人”的人又是谁呢?三、指导生字

1、2、 出示生字吃、叫、主、住

指导观察口字旁的汉字有何特点,并在田字格中的位置,说说

怎么写好看。

3、指导观察主和住有什么共同点,并在田字格中的位置,说说如何写好看

4、教师范写,学生跟写。

学生练写,教学评价。

四、作业:

将本课所学四个生字,练写五个。

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关于本教案的常见问题

Q:1 吃水不忘挖井人课堂实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1 吃水不忘挖井人》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。