11 葡萄沟优秀获奖教案

《葡萄沟》第二课时教学设计

靖边第五小学张永梅

教学目标:

1.复习巩固生字词。

2.研读课文2-4自然段,图文结合理解“茂密、五光十色、热情好客、阴房”等词语的意思,指导有感情地朗读课文,理解课文内容,让学生能真切感受到葡萄沟真是个好地方。3.激发学生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的喜爱之情,领略葡萄沟的风土人情。

教学重点:理解课文内容,知道葡萄沟好在什么地方;

教学难点:知道葡萄沟好在什么地方;理解葡萄的特点及葡萄干的制作方法。

教学过程:

一、复习导入

1.师:孩子们,这节课老师要带你们去旅游,猜猜时哪里?板书课题。

不过先要闯关哦!请看大屏幕:(声音真响亮,读的真好) 2.现在我们就出发了,赶紧打开书用自己喜欢的方式读课文,看看葡萄沟是个怎样的地方?文中用一句话告诉了我们,用横线画出来。

二、学习第一自然段

【出示课文第一自然段】

师:同学们,我们知道了葡萄沟在——新疆的吐鲁番,出产水果,五月有——(杏子),七、八月有——(香梨、蜜桃、沙果),十月份还有人们最喜爱吃的——(葡萄)。(生读)

师:葡萄沟的水果真——多,【板书:水果多】我们一起再来美美地读读第一自然段。

葡萄沟盛产水果,所以是个好地方。还好在哪儿?

二、学习第二自然段

1. 师:孩子们,我们最喜欢的葡萄沟到了,快看看葡萄种在哪儿?(山坡的梯田上)同时板画山坡、梯田,瞧,这种山坡上像阶梯一样的农田就是梯田。那我们赶快登上山坡,用你们的慧眼仔细瞧瞧美丽的葡萄沟。请小朋友们自己轻声读读第二自然段,找一找,哪些地方吸引了你,让你觉得葡萄沟真是个好地方?(生轻声读)

2.交流汇报(根据学生的回答随机出示)

①“茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。”【出示图片】从图片上来看,什么叫茂密?(茂盛繁密)师画叶子

你从句子中哪些地方看出枝叶长得很茂密?(向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚)

想象一下,在烈日炎炎的夏季,当你来到葡萄沟,来到这茂密的枝叶搭起的一个个绿色的凉棚下,你会有什么样的感受呢?(凉快,凉爽,舒服,舒畅)

那请你带着这种舒畅的心情来读一读这句话。(指名读)我们一起来舒服地读一读。(齐读)

小结:葡萄沟的风景美,真是个——好地方。【板书:风景美】

赶快抬起头透过茂密的枝叶,你看到了什么?

②“到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。”

你从哪些词感受到了葡萄的美?

A)那这儿的葡萄都有些什么颜色呢?(红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的)【学生上台展示,说说自己拿的葡萄的颜色,并粘贴在黑板上】

这么多的颜色,真美!可以用书中的哪个词说明?那你还知道哪些词可以形容颜色多?(五颜六色,五彩缤纷)(粘贴词语:五光十色)

我如果把课文中的“五光十色”换成“五颜六色”好吗?为什么?(不好,五光十色不仅写出了颜色多,还写出了葡萄富有光泽,非常美丽。)

原来这两个词还是有不同之处的。那我请小朋友们来选一选,填一填。(出示)

【填空练习:五光十色五颜六色

1.春天,公园里百花盛开,(),真是美丽极了!

2.果园里的果子成熟了,有紫色的葡萄,金黄的橘子,红色的苹果,(),十分美丽!】

谁能来美美地读一读这五光十色的葡萄?(指名读)

B)从这个词你读出了葡萄的什么特点?(数量多)

【图片对比“一串”“一大串”“一大串一大串”】

葡萄沟的葡萄真多呀,谁来读一读?(指名读)

小结:这葡萄串儿这么大,数量这么多,颜色这么美,而且水灵灵的,真是美丽极了!美文就要美读,让我们一起再美美地读一读。(齐读)

葡萄沟的葡萄又多又美,真是个——好地方。【板书:葡萄多、美】

下来,我们要演一个节目,老师扮演新疆老乡和汉族先朋友打招呼,互换角色,体会老乡的热情好客。

③“要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。”

是什么让你觉得葡萄沟真好?(老乡热情好客)

你从哪些词读出了老乡的热情?(理解“吃个够”:怎样叫“吃个够”?)

你看课文中的这张插图,维吾尔族老乡把各种水果都拿出来招待远方的客人,葡萄一大盘一大盘地捧出来,让你吃个够。

真是——热情好客。

让我们一起来读读这句话,感受一下老乡的热情吧!(生齐读)。我们一起再来夸夸老乡吧(学生再读)

小结:葡萄沟有这么热情好客的老乡,不仅景美,人也美,真是个——好地方。【板书:老乡热情好客】

小结:葡萄沟真是个令人流连忘返的好地方,让我们一起来回味下,美美地读一读第二自然段。(生齐读)

三、总结全文

1.师:葡萄沟是个好地方,那是因为——(指板书:水果多,风景美,葡萄多、美,老乡热情好客,葡萄干有名)。

让我们都会由衷地发出赞叹:(指板书:葡萄沟真是个——好地方!)

让我们也从心底里发出赞叹。(齐读:葡萄沟真是个好地方。) 2.就要离开葡萄沟了,难道你没有什么话要说吗?新疆老乡要咱们留言呢,哪怕是一句话也好,赶快写出你的葡萄沟之行的感受把!

千言万语汇成一句话:葡萄沟真是个好地方!

四、课外作业

1.回家把今天葡萄沟的见闻讲给爸爸妈妈听。

2.夸夸自己的家乡。