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Unit 1 Greetings Lesson 1 Hello! 一、教学目标：1. 会说Hi 和 Hello ，能使用 Hi, Hello 互相问好。2. 会用I’m 介绍自己。3. 激发学生学习英语的兴趣,并能在相应的场景中自如地表演运用。二、重点难点：1. 会说Hi 和 Hello ，能使用
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Lesson 1 hello!第一课时评课稿
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关键词：Lesson 1 hello!第一课时评课稿
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Unit 1 Greetings Lesson 1 Hello! 一、教学目标：
1. 会说Hi 和 Hello ，能使用 Hi, Hello 互相问好。
2. 会用I’m 介绍自己。
3. 激发学生学习英语的兴趣,并能在相应的场景中自如地表演运用。
二、重点难点：
1. 会说Hi 和 Hello ，能使用 Hi,Hello 互相问好。
2. 会用I’m 介绍自己。
三、课前准备： word cards ，PPT 四、教学过程： Step 1 Introduction 1. 师生问候：Hello ,boys and girls ！
I’m Miss Zhai, I’m your English teacher . Nice to meet you .（简单介绍一下英语的重要性，激发学生学习热情，鼓励学生学好英语。）
2. Today, we will know some new friends. They are Li Ming, Jenny, Wang Hong, Danny, Miss Zhang, Mr Wood, Peter, Guo Yang. (展示课件，让学生认识新朋友。) Step 2 Presentation Teaching “Hi ” and “Hello ”
1. 教师用Hi ，Hello 与学生问好。
（鼓励学生大胆回答，适当纠正学生的读音，对学生及时给予表扬。）
2. 让学生用Hi ，Hello 自由问好。
（小组内练习，同桌练习）
3. Teaching “ I’m….”
（1）教师先用中文介绍自己，再用英文介绍自己。
I’m Miss Zhai . (放慢语速反复多次) （2）鼓励学生用I’m….介绍自己。（每个学生说完，全班给予掌声鼓励） Step 3 Practice 1. 听录音，
指出书中人物。
2. 再听录音，跟读课文。
3. 分组操练，巩固本课句型。
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关于本教案的常见问题
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