资料摘要
多聚酶链式反应扩增DNA片段教学目标:(一)学习目标1、基因工程的基本操作程序2、了解PCR技术的基本操作3、理解PCR的原理4、讨论PCR的反应过程学习重点难点PCR的原理和PCR的基本操作学习过程:(一)自主学习一、PCR的原理(选修一,58页)1细胞内DNA复制条件分析:条件模板原料酶能量引物
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:课题2 多聚酶链式反应扩增DNA片段
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 66
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-10 15:09:00
- 来源学校
- 学校:东莞市大朗中学
课题2 多聚酶链式反应扩增DNA片段说课稿【一等奖】
未知
摘要:暂无摘要
关键词:课题2 多聚酶链�…说课稿【一等奖】
正文
多聚酶链式反应扩增DNA片段
教学目标:
(一)学习目标
1、基因工程的基本操作程序
2、了解PCR技术的基本操作
3、理解PCR的原理
4、讨论PCR的反应过程
学习重点难点
PCR的原理和PCR的基本操作
学习过程:
(一)自主学习
一、PCR的原理(选修一,58页)
1细胞内DNA复制条件分析:
条件
模板
原料
酶
能量
引物
组分
DNA的两条单链
四种脱氧核苷酸
解旋酶
DNA聚合酶
ATP 需要
作用
提供复制的模板
合成DNA子链的原料
打开DNA双螺旋
催化合成DNA子链
为解螺旋和合成子链供能
为DNA聚合酶提供合成的3’端起点
2. DNA的两条链是反向平行的,通常将DNA的羟基末端称为 ,而磷酸基团的末端称为 。DNA聚合酶不能 开始合成DNA,而只能 ,因此,DNA复制需要引物。DNA的合成方向总是 。
实例探究1.DNA分子复制时,解旋的两条链中( )
A.仅一条作为复制模板 B.两条链作为模板并复制出两个不同的DNA分子
C.两条链作为模板并复制出两个相同的DNA分子
D.两条链作为模板,各自合成一条子链,然后两条母链重新结合为原来的双螺旋分子,两条新链结合成一个全新的DNA分子
实例探究2.DNA的合成方向总是( )延伸。
A.从DNA分子的左端向右端 B.从DNA分子的右端向左端
C.从子链的5,端向3,端 D.从子链的3,端向5,端
3.概念:PCR全称为_______________,是一项在生物____复制___________的核酸合成技术
二、PCR的原料
(1) PCR反应体系:模板、 , 、 、dNTP 。
三、PCR的反应过程PCR的反应过程
1.
变性(90℃-95℃):双链DNA模板
在热作用下,_____断裂,形成___________
2. 复性(退火55℃-65℃):系统温度降低,引物与DNA模板结合,形成局部________。
3. 延伸(70℃-75℃):在Taq酶的作用下,合成与模板互补的________。
4.反应场所: 实例探究3.下列有关PCR描述,不正确的是( )
A.是一种酶促反应 B.引物决定了扩增的特异性
C.扩增对象是DNA序列 D.扩增对象是氨基酸序列
(二)小组合作、重难探究
1
探究一. PCR与DNA复制异同点
原理
相同点
原料
条件
解旋
方式
场所
不同点
酶
结果
探究二.画图:扩增3轮的PCR反应过程。
引物1:5’---TTTCAAG--- 3’; 引物2:5’---GGATCTA--- 3’
PCR技术
DNA复制
DNA双链复制(碱基互补配对) 四种游离的脱氧核苷酸
模板、ATP、酶等
DNA在高温下变性解旋
体外复制
解旋酶催化
主要在细胞核内
热稳定的DNA聚合解旋酶、DNA聚合酶
酶(Taq酶) 在短时间内形成大量的DNA片段
形成整个DNA分子
2
(三)课堂练习
1.PCR技术扩增DNA,需要的条件是(
)
①目的的基因
②引物
③四种脱氧核苷酸
④DNA聚合酶等
⑤mRNA
⑥核糖体
A、①②③④
B、②③④⑤
C、①③④⑤
D、①②③⑥
2.下列有关PCR技术的叙述,不正确的是:(
)
A.PCR技术经过变形、复性、延伸三个阶段
B.PCR技术可用于基因诊断,判断亲缘关系等
C.PCR技术需在体内进行
D.PCR技术是利用碱基互补配对的原则
3.要使PCR反应在体外的条件下顺利地进行,需要严格的控制( )
A.氧气的浓度 B.酸碱度 C.温度 D.大气的湿度
4.DNA分子经PCR反应循环一次后,新合成的那条子链的脱氧核苷酸的序列应与( )
A.模板母链相同 B.非模板母链相同 C.两条模板母链相同 D.两条模板母链都不相同
5.在( )的温度范围内,DNA的双螺旋结构解开
A.10-20℃ B.80-100℃
C.20-30℃ D.40-60℃
(四)巩固提高
6.利用PCR技术,把一个双链DNA分子当作第一代,经过3次循环,在第四代DNA分子中,有几条第一代脱氧核苷酸的长链?( )
A.2 B.4 C.8 D.16,
7.假设PCR反应中,只有一个DNA的片段作为模板,请计算在30次循环后,反应物中大约有多少这样的DNA片段( )
A.2 B.2
C.2 D.2
二.非选择题
8. 近20年来,PCR技术(多聚酶链式反应)成为分子生物学实验室的一种常规实验手段,其原理是利用DNA半保留复制,在试管中进行DNA的人工复制(如图),在短时间内,将DNA扩增几百万倍甚至几十亿倍,从而使实验室所需要的遗传物质不再受限于活的生物体。
15 3060313
(1)加热使DNA双链间的__________键完全打开,称为________;而在细胞中是在________酶的作用下进行的。
(2)如果只需要大量克隆模板DNA中间的某个特定区段,应该加入________种特定的引物。当温度降低至55 ℃时,引物与两条“舒展”的模板的特定位置结合,在DNA聚合酶的作用下,只能在引物的________端连接脱氧核苷酸,两条子链的延伸方向都是____________。
(3)PCR技术的必需条件,除了模板、原料、酶之外,至少还有三个条件,即液体环境、适宜的________和________,前者由________自动调控,后者则靠____来维持。
(4)通过PCR技术使DNA分子大量复制,如果将一个用N标记的DNA分子放入试管中,以N标记的脱氧核苷酸为原料,连续复制四次之后,则N标记的DNA分子占全部DNA分子总数的比例是________。
3. (1)氢
解旋
解旋 (2)两
3′
从子链的5′端向3′端延伸
(3)温度
酸碱度
PCR仪
缓冲液
(4)1/8[来源:学科网]
1515144
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-06-10 15:09:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 66
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_160045
来自:学校:东莞市大朗中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:课题2 多聚酶链式反应扩增DNA片段说课稿【一等奖】是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《课题2 多聚酶链式反应扩增DNA片段》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。