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体育教案-立定跳远考核-初中体育-教案中心教材1、立定跳远:考核。教学目标1、学生能知道立定跳远的动作要领,考核方法,丈量方法。2、 90%以上的学生在考核时能做到上、下肢协调用力,腾空后双膝向胸前快收,双脚向前伸展落地的动作。3、学生练习积极,并在考核时表现出争取好成绩的强烈愿望。4、学生每人练习
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3.崇尚公平竞争的体育精神教案教学设计导入设计
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关键词:3.崇尚公平竞争的体育精神教案教学设计导入设计
正文
体育教案-立定跳远考核-初中体育-教案中心
教
材
1、立定跳远:考核。
教
学
目
标
1、
学生能知道立定跳远的动作要领,考核方法,丈量方法。
2、 90%以上的学生在考核时能做到上、下肢协调用力,腾空后双膝向胸前快收,双脚向前伸展落地的动作。
3、
学生练习积极,并在考核时表现出争取好成绩的强烈愿望。
4、
学生每人练习三次,试跳三次,98%以上的学生考核成绩能达到及格以上。
教学过程
教学
内容
教
师
活
动
课前教师准备场地、器材,并告知学时
间
学
生
活
动
练习
次数
一、
常规
生上课地点。
1、
在集合地点观察学生,并检查学生服装。 2、
接受体育委员汇报。
3、
向学生问好﹗
4、
宣布本课任务和要求。
5、
安排见习生。
2 分
钟
1、
全班成二列横队集合,如图一:
● ○
● ○
●
△ (图一)
2、
体育委员整队、检查人数,并向教师汇报出勤。
3、
向老师问好!
4、
认真听讲。
5、
见习生按要求执行。
二、
慢跑
准
备
部
分
1、
教师讲明练习内容、要求。
内容:慢跑。
要求:安静、整齐,呼吸、节奏配合好。
2、组织学生进行练习。
3 分
钟
1、 ●
●
○
○
学生听清内容,,并按要求积极练习:
(图二)
三、徒手操:
1、
教师讲明练习内容、要求。
内容:
(1)压指运动;(2)肩绕环运动
(3)扩胸运动;(4)体侧运动
(5)体转运动;(6)腹背运动
(7)弓步压腿;(8)侧压腿。
要求:
动作正确,整齐、有力。
5 分
钟
1、
学生在领操员组织下进行练习,队形如图三。
● ● ● ● ● ● ●
● ● ● ● ● ● ●
●
(图三)
2×8拍
教学过程
教学
内容
教
师
活
动
时
间
学
生
活
动
练习
次数
一、推铅球:
1、
教师讲解立定跳远考核规则,成绩丈量方法。
2、教师讲明安全要求。
3、组织学生进行练习。
4、组织学生进行考核。
15 1、全班如图一排列听讲,如图四练习、×2-3 分
考核。
钟
●
●
●
● ●
●
● △
(图四)
2、学生认真练习3次。
3、男、女生考核、活动分组轮换进行。
男:考核;
男:活动。
女:活动;
女:考核。
3、练习、考核步骤。
① 按考核要求练习立定跳远,如图四。
② 按考核要求进行考核,每人试跳三次。
基
本
部
分
二、 1、教师讲明活动内容、要求,以及安全、15注意事项。
2、组织学生进行活动。
钟
1、学生认真听讲。
分
2、学生能根据器材自我组织进行活动。
一、
结
束
部
分 四、
二、
三、
组织学生进行放松。
小结本堂课情况。
布置回收器材。
同学生再见﹗
5分
钟
1、
学生能积极进行放松。
2、
学生认真听讲。
3、
值日生按要求回收器材。
4、
同老师再见!
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- 上传时间: 2019-06-24 18:38:00
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