做负责任的人ppt课件课堂实录

道德与法治

课

题：第六课

责任与角色同在

——做负责任的人

设计：王百慧

学习目标：

1.培养自己的责任意识，努力做一名负责任的人

2.能够正确评估承担责任的代价与回报，作出最合理的选择并能够为自己的选择负责

3.能够理解承担责任必然要付出代价，同时也能获得回报；懂得正确选择并承担责任

学习重点：理解承担责任的代价与回报，并能正确评估与承担责任

学习难点：正确评估责任的代价与回报并勇于承担责任，努力做一名负责任的人

教学过程：

第一部分

自主学习

（利用3—5分钟时间快速阅读课文，完成下列问题）

1.怎样认识承担责任的代价与回报？

(1)代价： (2)回报： (3)要对承担责任的代价与回报作出________，作出 ，_______地担当起应负的责任

2.怎样理解“我承担，我无悔”？(怎样正确对待不是我们自愿选择的责任？) 3.

为什么要积极履行社会责任（意义）？

4.我们青少年怎样积极履行社会责任？

（小组进行合作交流，解决自主学习中的问题）

第二部分

问题梳理

合作探究

主问题1：不言代价与回报

合作探究一：小米选择的责任是什么？如果承担这个责任可能付出什么？得到什么?

交流展示一：如果是你，你会如何选择？

主问题2：我承担

我无悔

合作探究二：小米这么做值吗？为什么？

合作探究三：在我们周围，你知道的“榜样人物”有哪些？

他们的付出有何意义？对我们有何启示？

交流展示二：在社会中，我们“尊敬和钦佩那些从来不计较个人的得失，尽心尽力地承担着社会责任的人；必须唾弃那些千方百计逃避自己的责任的人；要努力做到完成分内的工作，付出自己该付出的，得到自己该得到的人。那么，在生活中，我们如何做一个负责任的人？

假如你是班长：

假如你是组长：

假如你是科代表：

假如你是……

第三部分

拓展实践训练

一、〖自主学习检测〗

1.对承担责任的代价与回报的说法正确的是(

)

①每一种责任都会伴随着代价与回报

②要对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择③承担责任的回报更重要的是精神方面的回报 ④我们一旦做出选择就义无反顾地担当起应负的责任

A.①②③④

B.①②③

C.①③④

D.②③④

2.语文课代表琳琳因病请假休息，语文老师指派芳芳临时代替语文课代表职责。芳芳尽管不大愿意，但还是答应了；并且她很认真，甚至比琳琳做的更好，受到语文老师的表扬。这说明（ ）

①不是自愿选择的责任，人人都能做好 ②不管是自愿还是非自愿选择的责任，都应该无悔地承担③即使不是自愿选择的责任，只要不抱怨不懈怠全身心地投入，也能够做的出色④承担非自愿选择的责任，往往比承担自愿选择的责任做的好

A.②③

B.②④

C.

①④

D.

①②

3.准旗安达爱心车队自2017年3月成立以来，以免费帮市民对火、换轮胎、拖车为主，义务救援不求回报。他们到哪里好事就做到哪里，得到了广大市民一致好评。这些人（ ）

①履行社会责任却不计代价和回报 ②只要承担责任，必然会获得相应的回报 ③正因为他们敢于承担责任，我们的生活才更加充满阳光和希望 ④启示我们应提升自身素质，增强履行责任的能力，敢于承担责任 A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

二、〖当堂检测〗

1.梅梅主动参加班委会竞选，并如愿担当班长一职。梅梅的这一选择意味着( )

①她将付出更多的时间和精力投入班级管理②她肯定会赢得更多的赞赏和尊重③她会获得更多的新知识，增强处理事务的能力④她的学习成绩短期内必然会下滑

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

2.七旬老人刘显亮是准能一名退休职工，退休工资每月只有几百元。他平日省吃俭用，靠打工20余年，隐姓埋名捐学20余万元资助44名贫困生。老人的事迹真正感人之处是( )

A.一息尚存仍保持着勤劳俭朴的传统美德 B.捐资助学，无私奉献，不言代价和回报

C.退休多年仍然保持着劳动人民的本色D.退休后仍关心教育，不忘人民教师的职责 3.2017年3月4日，******在看望参加政协会议的民进、农工党、九三学社委员时发表讲话称：“我国知识分子历来有浓厚的家国情怀，有强烈的社会责任感，重道义、勇担当。”我们青少年要做到“勇担当”就应该( )

①增强履行责任的能力

②勇于承担责任

③履行责任不计代价与回报

④奉献社会，不顾及个人

A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④