夯实法治基石课堂实录【2】

无极县实验初级学校

年级：九年级

学科：

道德与法治

主备人：张子青

上课日期：

课题：法治体系渐完善

厉行法治齐动员

课时：1

【学习目标】（1分钟）

1、

知道法律的特征

2、

认识法律的作用。

3、

知道全面依法治国的基本方略

4、

懂得全面依法治国必须厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

5、

懂得一切国家机关都必须依法行使职权，全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务，树立法治观念，形成法治思维。

6、

体会实现全面依法治国是全体公民的共同责任，增强法治意识，积极参与法治中国建设。

修改栏

7、知道国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，理解法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰

【自学指导】

依据专题

复习的知识积累，对学习目标进行知识归纳。

【以学定教】

聚焦时政热点

一批法律法规制定、修改并实施

1、2018年8月31日，第十三届全国人大常委会第五次会议表决通过了电子商务法、土壤污染防治法、关于修改个人所得税法的决定。

2、2018年10月26日，十三届全国人大常委会第六次会议表决通过了关于修改刑事诉讼法的决定。

3、2019年3月，十三届全国人大二次会议审议通过《外商投资法》。

请你据以上材料提出问题。

高频考点

1、

法治是现代文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾，维护社会稳定，实现社会正义的有效方式。

2、

全民依法治国必须坚持厉行法治，推行科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

3、

一切国家机关都必须依法行使职权。

4、

公民应不断增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，

无极县实验初级学校

年级：九年级

学科：

道德与法治

主备人：张子青

上课日期：

树立正确的权利义务观念，努力做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

5、

国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。

6、

法治是实现自由平等、公平正义的保证。

【当堂训练】

热议“霸座”事件

【事件回顾】2018年8月21日，在从济南西站开往北京的G334次高速动车组列车上，一男子孙某霸占别人的座位还对前来劝阻的乘务员各种胡搅蛮缠，视频发到网上后，引起了全国人民的愤慨，人们称他为“霸座哥”。

济南铁路微博：【关于G334次列车乘客“霸座”事件的调查处理情况】针对近期社会关注的乘客“霸座”事件，铁路公安部门已对事件调查、取证完结。济南铁路公安处依据《治安管理处罚法》第二十三条一款三项之规定，给予孙某治安罚款200元的处罚。铁路客运部门依据《关于在一定期限内适当限制特定严重失信人乘坐火车推动社会信用体系建设的意见》《关于限制铁路旅客运输领域严重失信人购买车票的管理办法》的规定，在铁路征信体系中记录该旅客信息，并在一定期限内限制其购票乘坐火车。

铁路部门将坚持以人民为中心的发展理念，以此为鉴，依法维护好站车秩序和旅客权益。

相关链接：2013年孙某考上社科院法学系法学理论专业研究生，于2016年毕业。期间硕转博考试作弊被取消读博资格，后成为韩国圆光大学在读博士。

【网友评论】他高学历又学法律专业，反而知法犯法，蛮不讲理，从博士到“名人”仅一步之遥。

（1）据济南铁路微博发布内容对孙某行为的性质进行分析。（4分）

（2）请你对高铁“霸座”行为进行评析。（4分）

（3）对“霸座者”进行处罚，说明了什么道理？（4分）

（4）请你从权利义务角度对“霸座”等不文明行为进行劝告。（2分）

（5）据【事件回顾】，谈谈孙某应有的反思。（3分）

（6）据对相关链接的理解，谈谈网友的评论对我国国家治理的启示。（2分）

反思：