基本政治制度ppt课件课堂实录

年级

八年级 科目

道德与法治 任课教师

许俊飞

授课时间

授课2019.5.17. 课题

基本政治制度

新课

类型

知道中国特色社会主义理论体系。了解我国现阶段基本经济制度课标依据

和根本政治制度，知道我国各民族人民的共同理想。

知识与[来源:Z,xx,k.Com]

理解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度是我国的基本政治制度。[来源:学|科|网Z|X|X|K]技能教学目标源:Zxxk.Com][来[来网][来源:学科

通过对事例的交流讨论，理解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度是我国的基本政治制度。

拥护中国共产党的领导，尊重民族自治地方自治权，自觉促进民族团结，主动参与基层群众自治，丰富人民当家作主权力的体验。

过程与

方法

情感态度与价值观

源:Z.xx.k.Com]

教学重点难点

教学

重点

教学

难点

民族区域自治制度和基层群众自治制度

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

教学媒体选择分析表

知识点

学习目标

媒体类型

图片教学

作用

B

使用

所得结方式

E

象

帮助理占用

时间

2分论

建立表媒体来源

导入

过程与方法

文字

图片下载

钟

6分下载

解

帮助理钟

2分下载

解

钟

讲解

过程与方法

文字

图片G

F

观看

过程与方法

文字

H.

E

情感态度价值理解

观

图片

A

I

升华感情

2分下载

钟

①媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建立概念；D.提供示范，正确操作；E.呈现过程，形成表象；F.演绎原理，启发思维；G.设难置疑，引起思辨；H.展示事例，开阔视野；I.欣赏审美，陶冶情操；J.归纳总结，复习巩固；K.其它。

②媒体的使用方式包括：A.设疑—播放—讲解；B.设疑—播放—讨论；C.讲解—播放—概括；D.讲解—播放—举例；E.播放—提问—讲解；F.播放—讨论—总结；G.边播放、边讲解；H.设疑_播放_概括.I讨论_交流_总结J.其他

师生活动

设计意图

教

学

过

程

设

计

教学活动过程：

两课时授完

一、情景预设

（1）导入新课: 复习导入，从上节课的根本政治制度导入。引入课题。

导入提高学习兴趣。

明确目标，学习有方向。

任务驱动，带着任务思考学习，加深对课本的理解。

（2）展示课题及学习目标：

本节课的学习目标是：(展示学习目标、学生朗读)

1、知道中国特色社会主义政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国基本政治制度；了解基本政治制度的具体情况。

2、通过学习能够弄明白基本政治制度的运行情况，真正理解基本政治制度的优越性。

3、培养热爱中国共产党和各族人民的情感，以自身的实际行动热爱我国的政治制度. 二、展示自学指导：学习目标的实现离不开大家认真、细致的自学。

自学指导一：自学课本p68 —71页思考：

1、我国政党制度的内容和地位是什么？

2.中国共产党的性质、宗旨、最高理想、地位、执政方式各是什么？

3.多党合作的基本方针是什么？

4.中国人民政治协商会议的性质、主题、职能各是什么？

5.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义是什么？

6.实行民族区域自治制度的原因是什么？

7.我国民族区域自治制度的含义是什么？

8.我国民族自治地方、自治机关分别是什么？

9.民族自治地方与中央的关系是什么？

10.实行民族区域自治的意义是什么？

11.基层群众自治制度的内容是什么？

12.居民委员会和村民委员会的产生、职权分别是什么？

13.居民委员会、村民委员会的下设机构、工作内容分别是什么？

14.实行城市居民自治和农村村民自治的意义分别是什么？

三、检查自学情况与课堂交流。

学生进行紧张的自学，教师进行巡视。

检查学习情况，

【新课讲授】

一：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

1.活动一：走近食品安全(阅读教材第68页“运用你的经验”) 问题：（1）中共中央提出实施食品安全战略的建议，民主党派围绕中共中央的建议积极建言献策，这说明了什么？

提示：这说明我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。坚持中国共产党领导、多党派合作，坚持中国共产党执政、多党派参政，共商国是。继续抛出问题：

（2）结合教材和视频资料，归纳出中国共产党的性质、根本宗旨、最高理想和最终目标、地位、根本组织原则

(3)

我国的民主党派有哪些？性质、地位是什么？

(4)多党合作的基本方针是什么？

【明确】：（2）中国共产党的性质：中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队根本宗旨：全心全意为人民服务. 最高理想和最终目标：实现共产主义地位：是中国特色社会主义事业的领导核心，中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度最大的优势。

根本组织原则：民主集中制。

（3）我国的民主党派有：中国国民党革命委员会（民革）、中国民主同盟（民盟）、中国民主建国会（民建）、中国民主促进会（民进）、中国农工民主党（农工党）、中国致公党、九三学社、台湾民主自治同盟（台盟）

性质：在我国，除了中国共产党，还有民主党派。这些民主党派，是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟。地位：各民主党派是接受中国共产党领导的参政党。

（4）长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。（注意：中国共产党和各民主党派是“互相监督”

的关系，尤其强调参政党监督执政

党，而不是“监督与被监督”的关系。）

2.活动二：探究与分享p70

思考：（1）民主党派参政议政的重要机构是什么？

(2)

民主党派在我国政治生活中发挥了什么作用？

师生之间、同学之间合作交流，巩固知识。探讨问题，探索知识。

【明确】：（1）民主党派参政议政的重要机构是：中国人民政治协商会议，简称人民政协。性质：是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织。

（2）人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督、参政议政的职能。

（注意：人民政协不是国家机关，它不能直接对国家事务进行决策，也不能直接去处理行政事务，政协的提案、建议案是没有法律约束力的。）

3.

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义

（发扬社会主义民主的重要形式）

有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策。

有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐。

有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。

二：民族区域自治制度

1.

材料展示新疆维吾尔族自治区

新疆是中国陆地面积最大的省级行政区，面积166万平方公里，

占中国国土总面积六分之一。

新疆地处亚欧大陆腹地，陆地边境线5600多公里，在历史上是古丝绸之路的重要通道，现在是第二座“亚欧大陆桥”的必经之地，战略位置十分重要。

思考：我国还有哪些民族自治区？你对它们了解多少？

2.播放视频：西藏自治区50年变化

合作探究：（1）为什么要实行民族区域自治制度？

（2）什么是民族区域自治制度？

（3）实现此制度有什么重要意义？

【明确】：（1）

我国是有着悠久历史的统一多民族国家，五十六个民

族在长期的交往、交流、交融中形成了相互依存的民族关系，

民族分布呈现出大杂居、小聚居、交错杂居的特点；

我国实行民族区域

自治制度，这是我国的一项基本政治制度，是尊重历史、合乎国情、

顺应民心的必然选择。

（2）民族区域自治制度

含义：我国宪法规定，在各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。

自治地方：自治区、自治州、自治县

自治机关：自治地方人民代表大会和人民政府

民族自治地区与中央的关系：我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从中央的领导。

（3）制度的优越性：①有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来；

②有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来；

③有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来；

④有利于促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。

3.微拓展：民族问题常识

（1）处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。

（2）新型民族关系：平等、团结、互助、和谐。

（3）维护民族团结的“三个尊重”：尊重各民族的宗教信仰、尊重各民族的风俗习惯、尊重各民族的语言文字。

三、基层群众自治制度

1.基层群众自治制度的内容及形式

（1）内容（含义）：我国实行基层群众自治制度，由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会，实行自我管理、自我教育、自我

服务。这是我国的一项基本政治制度。

（2）形式：城市的居民委员会和农村的村民委员会是基层群众性自治组织（性质）。

结合三个镜头，谈谈你对居民自治的认识。

教师归纳：居民委员会的产生及职权：

①居民委员会成员由居民直接投票选举产生；

②凡涉及居民切身利益的重要事务，要提请居民会议讨论决定；

③居民委员会实行办事公开制度，定期向居民会议汇报工作，接受居民监督。

教师归纳：村民委员会的产生及职权①村民委员会成员由村民直接选举产生；

②村民可以通过村民会议等形式，参与本村公共事务和公益事业的决策与管理；

③村民制定自治章程或村规民约，规范村委会和村民的行为。

4.居民委员会、村民委员会的下设机构及其职责

下设机构：设人民调解、治安保卫、公共卫生等委员会

职责：①办理本居住地区的公共事务和公益事业；②调解民间纠纷；③协助维护社会治安；④向人民政府反映群众的意见、要求和提出建议。

4.

实施基层群众自治制度的意义

①有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业；

②有利于推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定四、课内小结：学生谈收获。

当堂训练，巩固知识。

通过这节课的学习，我们知道了我国基本政治制度有中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。结合具体案例进行学习，提高了认识，懂得了通过这些政治制度确保了人民当家作主。

五、当堂检测：（见课件）

六、课后作业：新学案p43--44第1----8题.

课后作业，进一步巩固知识