五、浮力含PPT的教学设计及点评

复习课《浮力》教学设计

浮力

定义

方向

施力

物体

称重

法测

浮力

产生

原因

影响

因素

浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)对它__向上__的力，这个力叫做浮力

__竖直向上__

__液体或气体__

先在空气中用弹簧测力计测出__物体重力G__，再把物体浸在液体中读出弹簧测力计的示数F拉，则物体所受的浮力为F浮＝G－F拉

浸在液体中的物体，其上、下表面受到液体对它的压力__不同__，这就是浮力产生的原因。F浮＝F向上－F向下(压力差法)

物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸在液体中的__体积__有关，跟液体的__密度__有关。而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。

【提示】浸在液体中的物体不一定都受到浮力。如：桥墩、拦河坝等因其下底面同河床紧密黏合，水对它向上的压力F向上＝0，故物体不受浮力作用。

阿基米德原理

探

究

阿

基

米

德

原

理

探

究

过

程

先用弹簧测力计测量出__物体__和__空桶__的重力；再测量出物体完全浸没后弹簧测力计的示数；最后再测量出__排开水和小桶的总重__

分析

归纳

实验

结论

表

达

式

应用

适用

浮力为F浮＝__G物－F拉__，排开水所受的重力__G排＝G－G桶__，对比两者的大小，得出实验结论

浸在液体中的物体受到__向上__的浮力，浮力的大小__等于__它排开的液体所受的重力

F浮＝__G排__＝m排g＝__ρ液V排g__。ρ液表示液体的密度；V排表示排开液体的体积

V排＝F浮F浮(求V排)；ρ液＝(求ρ液)

ρ液gV排g

条件

适用于物体受到液体或气体的浮力

【提示】液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，当物体浸没在液体里，此时V排＝V物；当物体的一部分浸入液体里，另一部分露在液面上，此时V排＜V物。

物体的浮沉条件及应用

1．浸在液体中的物体同时受到浮力和重力的作用，物体在液体中的浮与沉取决于浮力与重力的关系。

上浮

下沉

悬浮

漂浮

沉底

F浮＞G

F浮＝G

二力平衡法

＝G

实

心

体

V排＝V物

V排＜V物

处于动态(运动状态不断改变)，

F浮＜G

F浮＝G

F浮＋FN

ρ液＞ρ物

ρ液＞ρ物

ρ液＜ρ物

ρ液＜ρ物

ρ液＝ρ物

受非平衡力作用

可以停留在液体任何深度处

处于静态，受平衡力作用

2.浮力的应用

轮船

原理

排水

量

潜水

艇

气球和

飞艇

密度计

原理

特点

物体的密度大于液体的密度，制成__空心__的可以漂浮在液体的表面上，也增大了可以利用的浮力

是指轮船按照设计要求满载货物时排开水的__质量__，轮船载重的大小用__排水量__表示

浸没在水中的潜水艇排开水的体积__不变__，所以，潜水艇受到的浮力__不变__，潜水艇靠改变__自身的重力__实现上浮和下沉

靠充入密度__小于__空气的气体来工作的

根据物体__漂浮__时的受力平衡及阿基米德原理制成，用来测定液体密度的仪器

浸入液体的体积越小，说明液体的密度越__大__ 浮力的计算

常用的计算浮力的方法

方法

称量法

压力差法

二力

平衡法

阿基米德

原理法

F浮＝G(物体处于漂浮或悬浮状态时用二力平衡分析求浮力)

F浮＝G排＝m排g＝ρ液V排g(知道物体排开液体的质量或体积时常用阿基米德原理求浮力)

图片

命题内容

表达式

F浮＝G－F(用弹簧测力计测浮力)

F浮＝F向上－F向下(用浮力产生的原因求浮力)

是“上浮”过程的最终状态

是“下沉”过程的最终状态

命题点

浮力与V排的关系

图中大鱼和小鱼的争论中，①__大__鱼的说法正确。这是因为两条鱼浸没在同种液体中，它们所受浮力的大小与②__排开液体的体积__有关，而与③__深度__无关。

命题点

影响浮力大小的因素

如图所示，将一个饮料罐慢慢按入水中，随着溢出的水越来越多，感觉用力越来越大，由此得出猜想：浮力的大小随着排开水的体积的增大而④__增大__；放手后饮料罐将⑤__上浮__，至静止过程中，它受到的浮力⑥__变小__。

命题点

浮沉条件

如图所示是潜水艇的示意图，当它漂浮在水面上时，F浮⑦__＝__G(选填“>”“<”或“＝”)，当它开始下沉直至浸没在水中的过程中，浮力⑧__变大__，当它悬浮在水中时F浮⑨__＝__G(选填“>”“<”或“＝”)。

命题点

浮沉条件的理解

同一支密度计先后放在甲、乙两杯液体中，静止时所处位置如图所示，密度计在两种液体中受到的浮力为F

甲、F乙，两种溶液的密度为ρ甲、ρ乙，则F甲⑩__＝__F乙，ρ甲⑪__＜__ρ乙。(均选填“ >”、“＝”或“<”)