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《两袖清风》第二课时教学目标:了解于谦不向上司送礼、行贿的事迹,体会他为官清廉、刚正不阿的高尚品德。理解“两袖清风”的含义。有感情的朗读课文。教学重难点:了解于谦进京接受考查时,不向上司送礼、行贿的事迹,体会他为官清廉、刚正不阿的高尚品德。教学过程师:上节课我们一起感受了一代名人于谦带给我们的心灵震

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两袖清风ppt课件配套教案内容

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正文

《两袖清风》第二课时

教学目标:

了解于谦不向上司送礼、行贿的事迹,体会他为官清廉、刚正不阿的高尚品德。

理解“两袖清风”的含义。

有感情的朗读课文。

教学重难点:了解于谦进京接受考查时,不向上司送礼、行贿的事迹,体会他为官清廉、刚正不阿的高尚品德。

教学过程

师:上节课我们一起感受了一代名人于谦带给我们的心灵震撼,今天这节课让我们再次走进第11课《两袖清风》去学习于谦为官清廉,刚正不阿的高尚品德。

一、复习导入

生字关

词语关

古诗朗诵

恭喜学生闯关成功!

二、整体感知。

默读课文2-10自然段,了解进京前,于谦和贪官所作的准备有什么不同?

贪官进京为保乌纱、行贿

于谦进京百姓疾苦、治理计划

分角色朗读2—10自然段

三、理解文章

1、思考讨论:对比,充分体会于谦的高尚无私。

2、

于谦不肯带东西行贿,他的手下是怎样说的?于谦又是怎样说的?从于谦的话中你体会到了什么?

3、于谦三次说的话一次比一次态度明朗,最后他以一句反问“我怎么能拿它去讨好上司?”表达了自己坚定的立场。

(1)品读于谦的语言,理解于谦的高尚。(学习反问句)

(2)再读对话,小组分角色读,评读。

(3)理解“又好气又好笑”。

四、分角色表演

五、拓展

作为新一代的我们又该如何做呢?请同学们自抒己见。

我们要向于谦学习他的刚正不阿、为官清廉的高尚品质!

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关于本教案的常见问题

Q:两袖清风ppt课件配套教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《两袖清风》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。