12.乘数末尾有0的乘法PPT配套教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

年级：三学科：数学执教教师:徐勤爱课型：新授第周第课时一、课题：末尾有零的三位数乘一位数的乘法二、学习目标：1．学习末尾有零的三位数乘一位数乘法的计算，理解算理并能熟练计算。2．加强学生的估算意识，能够运用所学知识解决简

资料类型：教学教案文档

所属课文：12.乘数末尾有0的乘法

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-23 21:51:00

来源学校

学校：嵩县车村镇树仁军民共建希望小学

12.乘数末尾有0的乘法PPT配套教学设计内容

未知

2018-05-23 21:51:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：12.乘数末尾有0的乘法PPT配套教学设计内容

正文

年级

：三学科：数学执教教师:徐勤爱

课型：新授

第周第课时一、课题：末尾有零的三位数乘一位数的乘法

二、学习目标：

1．学习末尾有零的三位数乘一位数乘法的计算，理解算理并能熟练计算。

2．加强学生的估算意识，能够运用所学知识解决简单的实际问题，能对问题做出正确分析，对同一类题目做出总结和概括，提高解决问题的能力。

3．在操作学习过程中，培养学生合作意识，口头语言表达能力，通过学***海的富饶，增强保护大海的意识。

三、学习重难点：

重点：学习末尾有零的三位数乘一位数乘法的竖式计算，理解算理并能熟练计算。

难点：在计算过程中注意末尾的零，提高解决问题的能力。

四、课前准备：

课件

五、导学过程：（先学后教）

（一）激趣导入：

同学们，这节课我们要和一些游客一起去采购青岛的特产——海产品，让我们一起去看一看都有些什么吧！

（二）合作探究：

1．出示情景图

师：你都看到了什么？有哪些海产品？你能根据图上的信息提出相应的数学问题吗？

2．学生观察情景图，自主提问，师板书

3．有选择解决问题：

（1）3盒鱿鱼丝多少克？生列式：350×3=

年级

：三学科：数学执教教师:徐勤爱

①学生估算

②独立尝试列出竖式

0 ×

３

1 0

0 可以这样写：

0 ×

３

1 0

0 4．小结：末尾有零的数在列竖式计算时，要注意什么？（三）巩固练习：

1．自主练习1：

1 6 0

5 2 0

学生独立完成，再全班交流。

２．自主练习2：火眼金睛辨对错

小组内说说对不对，错在哪儿？计算这样的题时需要注意什么？

3．自主练习3：先估一估，再算一算

学生独立观察统计表，理解题意，在练习本上列出算式，通过估算和竖式计算将结果算出，并填写到统计表中。集体订正。

4、

自主练习7 出示图画，理解题意

年级

：三学科：数学执教教师:徐勤爱

自己列式，全班交流

5、

自主练习9：动脑筋

30×9

12×3

25×4

13×7

300×9

120×3

250×4

130×7

（1）

算一算，你发现了什么？

（2）

不用计算，你能知道下面算式的积吗？

3000×9

1200×3

2500×4

1300×7

学生先试着自己在练习本上独立完成，可以指名交流，然后集体订正。

（四）小结：

六、当堂达标检测(每节课不少于10分钟)：

笔算：310×9= 450×6= 230×8= 490×3= 720×4=

教学反思：

末尾有0 的两三位数乘一位数的计算容易出错，所以在教学时要特别提醒学生注意，不要漏写乘数后面的0。同时要进一步加强练习，使学生做到熟能生巧。

关于本教案的常见问题

Q：12.乘数末尾有0的乘法PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12.乘数末尾有0的乘法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

12.乘数末尾有0的乘法PPT配套教学设计内容