5 电子计算机与多媒体ppt课件教学实录是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《5 电子计算机与多媒体》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

5　电子计算机与多媒体ppt课件教学实录｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：5　电子计算机与多媒体ppt课件教学实录

正文

《电子计算机与多媒体》教学设计

教学目标：

1、自学“媒体，诞生，繁衍，传递，埃尼阿克，史密森”等字词，了解字词在文中的意思。

2、理解课文内容，抓住课文要点，了解电子计算机与多媒体的关系，感悟计算机技术飞速发展的趋势。

3、激发学生爱科学的情感以及培养学生学习电脑的兴趣。

教学重、难点：

理解课文内容、了解电子计算机与多媒体之间的关系。

教学设计：

一、导入

同学们，今天我们一起来学习一篇有关电脑知识的科普作品

师板书：计算机与多媒体

二、初学课文

（一）、学生自由阅读课文。

（二）、出示自学提示：

（1）自由读课文，读通，读顺。

（2）读懂课文，弄清每节讲了什么。

（3）出示生字卡片，一边读一边认识

多媒体

诞生

繁衍

史密森

埃尼阿克

①指名读生字。

②集体读生字。

三、再读课文、理清思路

（一）带着下列问题来学习课文第一自然段

①人类最早的计算机是？②诞生于？③现存于？

学生通过读文找出答案并且总结出第一自然段的内容。

（出示幻灯片3辅助教学）

比较现在的计算机与第一台计算机的差别

（出示幻灯片4、5）

（二）电子计算机最开始有什么用呢？为什么后来又叫电子计算机为“电脑”？

学生反馈：

生1、电子计算机最开始的作用是进行复杂计算。

生2、电脑就是计算机。电脑能把外界传来的信息进行迅速的判断和处理就像大脑一样，所以叫它为“电脑”。

（三）什么是媒人？从事婚姻介绍工作的人

什么是媒体？传递信息的物体

课文3自然段中给大家出示了哪些媒体呢？它们分别有什么

功能？这些单纯的媒体能满足人们的需求吗？人们需要媒体具有什么能力呢？<十八般武艺> “十八般武艺”指的是什么？

学生反馈：“十八般武艺”指能传递多种信息的功能。本文也指电脑的功能很多。

什么是多媒体设备？（出示幻灯片8）能传递多种信息的，既能当

电视，又能当收录机，还能当电话机，传真机的设备，叫多媒体设备。

（四）电子计算机与多媒体之间有什么关系呢？自由读课文4自认段，将找到的句子画出来。（出示幻灯片9）

学生反馈：1、电子计算机与多媒体就如同耳朵、眼睛、鼻子等感觉接收器同大脑的关系。前者是信息收集部门，后者是司令部。2、电脑是多媒体的“司令部

（五）随着计算机技术的飞速发展，人们研制成功了集多媒体功能于一身的电脑。如今电脑已经走进了寻常百姓家中，让我们了解了很多世界各地的信息，真是“秀才不出门，尽知天下事”。

一起读课文5自然段了解计算机与多媒体的应用（出示幻灯片10）

文中提到了“信息高速公路”联系实际猜想他指的是什么

（六）计算机越来越“神”是什么意思？能“神”到什么程度？

生1、“神”即能的意思，现在电子计算机已经能瞬间通晓天下事。

生2、计算机能神妙地预测地震，观察星体的变化。

生3、将来的计算机能报警、防盗。

生4、将来的计算机可以治病，帮助人类解决疑难问题。

（七）你希望今后的计算机变成什么样子呢？

再次有感情的朗读课文体会未来的计算机的“神”

三、了解计算机的变革（出示幻灯片13）

资料摘要

5　电子计算机与多媒体ppt课件教学实录