识字加油站+书写提示+日积月累优秀教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

一年级下册语文《语文园地一》教学设计刘晓萍【学习目标】1.认识与天气有关的词语，激发学生的识字兴趣，拓展识字渠道。2.掌握汉字先外后内再封口的书写规则，提高书写水平。3.收集描写春天的语句，感受春天的美景。【学习重点】1.认识7个生字，会正确认读9个词语。 2.熟练朗读日积月累中的四字词语。【学前

资料类型：教学教案文档

所属课文：识字加油站+书写提示+日积月累

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

286

下载次数

更新时间

2018-05-28 18:12:00

来源学校

学校：民乐县三堡镇新庄小学

识字加油站+书写提示+日积月累优秀教学设计内容

未知

2018-05-28 18:12:00

286

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：识字加油站+书写�…优秀教学设计内容

正文

一年级下册语文《语文园地一》教学设计

刘晓萍

【学习目标】

1.认识与天气有关的词语，激发学生的识字兴趣，拓展识字渠道。

2.掌握汉字先外后内再封口的书写规则，提高书写水平。

3.收集描写春天的语句，感受春天的美景。

【学习重点】

1.认识7个生字，会正确认读9个词语。 2.熟练朗读日积月累中的四字词语。

【学前准备】

制作多媒体课件。（教师）

【课时安排】1课时

【教学环节】

第一课时

一

、激趣导入板书课题。

小朋友，今天老师要和你们一起学习，猜一猜老师要和你们学习什么知识呢？

二、让学生明确这节课的学习内容。

三、学习第一部分“识字加油站”

1.我会读：指名认读。 2.指名读词语。

3．开火车认读词语。

4.通过读上面的词语宝宝，你发现这些词语都是描写什么的词语？

5.你还知道哪些有关天气的词语？

6.出示教师收集的词语和图片

四、学习第二部分“书写提示”

1.出示写在田字格的生字宝宝。

2.指名读生字。

3.观察这三个生字宝宝，说说生字的笔顺规则。

4.教师范写生字，学生在书上仿写。

5.你还能写出这样的字吗？

6.出示教师整理的生字让学生认一认。

三、学习第三部分“日积月累”

1．让学生观察春景图：说说看到了那些美丽景色？

2. 出示描写春天的词语。

（1）指名认读。

（2）齐读。

（3）分男女生读。

3.猜一猜：

教师出示的图片，让学生猜猜图上画的景色可以用刚才学过的那个词语表示？

4.通过刚才的学习,小朋友你们觉得春天美丽吗？想不想，画一画春天。

5.画春天。

6.展示作品。

7.听《春天在哪里》结束全课。

关于本教案的常见问题

Q：识字加油站+书写提示+日积月累优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字加油站+书写提示+日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

识字加油站+书写提示+日积月累优秀教学设计内容