为什么教案1｜教案在线预览

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为什么教学目标认识会写“夏、暗、躲、藏、喳、案、就、猜”8个字。重难点：掌握生字的音、形、义。教学准备：课件生字卡片教学步骤一、导言、引入课题同学们，大千世界五彩缤纷，有很多知识需要我们去学习，有很多有趣的现象需要我们去探索。对于神奇的大自然，你们应该也会有很多问题，今天，我们就来学习第17课《为什

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所属课文：为什么

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2018-04-12 14:30:00

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学校：邵阳县黄亭市镇中心完小

为什么教案1

未知

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关键词：为什么教案1

正文

为什么

教学目标

认识会写“夏、暗、躲、藏、喳、案、就、猜”8个字。

重难点：掌握生字的音、形、义。

教学准备：课件

生字卡片

教学步骤

一、导言、引入课题

同学们，大千世界五彩缤纷，有很多知识需要我们去学习，有很多有趣的现象需要我们去探索。对于神奇的大自然，你们应该也会有很多问题，今天，我们就来学习第17课《为什么》，请同学们打开书第66页。

板书课题，生齐读课题。

课件演示：大自然的美丽、神奇的景色

二、学习生字、释疑探究

1、师范读课文

2、生自由地读课文，不认识的字借助拼音多读几遍，把课文读通顺

3、检查自学效果：生抢认生字，看谁读得又快又好

4、生齐拼读音节

5、请小老师提醒哪些音节容易读错，师领读易读错的音节

6、开火车读生字

7、全班交流记字方法，（师随机标出生字部首）小老师提醒容易

写错的地方

8、师范写“藏”，生书空，并说出“藏”的第14画是什么（L）

9、学习“藏”的另一个读音，出示句子：我家的宝藏(zang)被妈妈藏（cang）起来了。

10、引导学生用“扇”说话，复习“扇”的两个读音

11、引导学生给生字找朋友。（齐读词，男女生比赛读）

12、引导用词说话

三、指导学生书写生字

出示要写的字

学生观察生字的结构，交流书写应注意的地方

学生练习，师巡视

四、课时作业

1、对号入座

黑（暗

、

案）

相（进

、

近）

形（壮

、

状）

答（暗

、案）

2、写反义字

明白（

）

黑暗（

）

五、布置家作

把生字一个写一行，并组词

关于本教案的常见问题

Q：为什么教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《为什么》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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