资料摘要
《鲁滨孙造船》左红霞学习目标1.默读课文在了解故事内容的基础上体会鲁滨孙敢于战胜困难的积极生活态度。2.自主学习本课生字理解“不遗余力、微不足道、不可思议”等词语。3.激发学生阅读原著的愿望。作者简介丹尼尔·笛福，英国作家，新闻记者。英国启蒙时期现实主义小说的奠基人，被誉为“英国和欧洲小说之父”。其
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：30 * 鲁滨孙造船
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 69
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-18 19:28:00
- 来源学校
- 学校：伊川县白沙镇范村希望小学
30 * 鲁滨孙造船教案教学设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：30 * 鲁滨孙造船教案教学设计
正文
《鲁滨孙造船》
左红霞
学习目标
1.默读课文在了解故事内容的基础上体会鲁滨孙敢于战胜困难的积极生活态度。
2.自主学习本课生字理解“不遗余力、微不足道、不可思议”等词语。
3.激发学生阅读原著的愿望。
作者简介
丹尼尔·笛福，英国作家，新闻记者。英国启蒙时期现实主义小说的奠基人，被誉为“英国和欧洲小说之父”。其作品可读性强，主要构架为：主人公个人通过努力，靠智慧和勇敢战胜困难，表现了当时追求冒险，倡导个人奋斗的社会风气。其代表作《鲁滨逊漂流记》，创造了与困难抗争的典型人物鲁滨逊。
创作背景
《鲁滨孙漂流记》是笛福受一个真实故事的启发而写成的。当时有一名苏格兰水手与船长发生争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。这个水手在荒岛上并没有什么值得称道的事迹，但笛福塑造的鲁滨孙却是一个新兴资产阶级的代表人物，一个理想化的英雄。... ... ...
生字学习
艇
杠
谬
游艇
木杠
谬论
救生艇顶门杠谬误
理解词语
舢：近海或江河上用桨划的小船，一船只能坐两三个人；海军用的较窄而长，一般可坐十人左右。也叫“三板”、“舢板”。
艇：指比较轻便的船，如游艇，救生艇等。也有称大船为艇的，如潜水艇等。
杠杆：一种简单机械，是一个能绕着固定点作为轴来转动的杆。
不遗余力：遗，留下；余，剩余。毫无保留地用尽全部力量。近义词如：全力以赴。
微不足道：足，值得；道，说。渺小得不值得一谈。近义词如：卑不足道、不足挂齿等。
荒谬：极端错误；非常不合情理。
... ... ... 主要内容
本文通过描述主人公鲁滨孙在荒岛上造独木舟的故事情节，表现了他面对困难不后退，敢于依靠自己的劳动和智慧去战胜困难的顽强精神。
分段
第一部分（1）：写“我”想去陆地，寻求逃生的办法。
第二部分（2-4）：写动手修船，放弃修船。
第三部分（5-8）：决心造船，成功造船。这是故事的高潮。
第四部分（9）：这是故事的结尾。写“我”心里高兴极了。因为这比“我”见过的独木舟都大，是“我”倾注全部心血的成功之作。
... ... ... 练习题
1.鲁滨孙是怎样造船的？
（1）鲁滨孙是先动手修船后放弃了修船，但并没有放弃去海岛对面对面大陆的愿望的情况下，想到做独木舟的。当他决心造船时，不仅想到了有利及不利的条件，更重要的是“立即着手工作”，付出了艰辛的劳动，进过几个月的时间，终于做成了一只像模像样的独木舟。
（2）从这件事可以看出他是一个怎样的人？
鲁滨孙身处逆境，坚韧不拔，绝不退缩；面对困难，敢于正视，勇于克服，是一个用智慧、勤劳和顽强创造奇迹的人。
再读全文，边读边画出你感受深刻的句子，想想：鲁滨孙给你留下了怎样的印象？
我不遗余力去干这件工作，结果白费心思和力气，浪费了我整整三四个星期的时间。
①“不遗余力”是什么意思？
②从“白费”、“浪费”“三四个星期”这些词语你体会出什么了？有什么问题要问吗？
... ... ...
演一演：
鲁滨孙造完船之后是否离开荒岛，他又有哪样的奇遇？
鲁滨孙是面对困难不后退，敢于依靠自己的劳动和智慧去战胜困难的人。
说一句出自《鲁滨孙漂流记》的名言
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-18 19:28:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 69
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_18877
来自：学校：伊川县白沙镇范村希望小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：30 * 鲁滨孙造船教案教学设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《30 * 鲁滨孙造船》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。