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9的乘法口诀【教学内容】:9的乘法口诀【教学目标】:1、理解9的乘法口诀的来源,能根据乘法的意义正确推导出9的乘法口诀。2、能初步记住9的乘法口诀,并运用口诀熟练的进行计算。3、让学生养成自主探索的习惯,培养他们解决问题的能力,使他们体验到成功的喜悦。【教学重点】:会熟练背诵9的乘法口诀。【教学难点

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9的乘法口诀优秀完整教案

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9的乘法口诀优秀完整教案

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9的乘法口诀

【教学内容】:9的乘法口诀

【教学目标】:

1、理解9的乘法口诀的来源,能根据乘法的意义正确推导出9的乘法口诀。

2、能初步记住9的乘法口诀,并运用口诀熟练的进行计算。

3、让学生养成自主探索的习惯,培养他们解决问题的能力,使他们体验到成功的喜悦。

【教学重点】:

会熟练背诵9的乘法口诀。

【教学难点】:

能运用口诀熟练地进行计算。

【教学准备】:PPT

【教学过程】:

一、复习导入:

1、背诵:引导学生背诵1~8的乘法口诀。

2、口算。

谈话揭示课题。

二、自主探究9的乘法口诀。

1、出示教材的主题图,引导学生观察并思考。

师:你发现了什么数学信息呢?

你能根据所知信息提出数学问题并解答吗?

学生提问,师板书,选取3个问题请学生思考并解答。

2、出示袋鼠“逃命”图。

一只成年袋鼠轻轻松松一跳就能跳4米多,当他们遇到危险时甚至能跳十米多远,我们今天看到的这只袋鼠一次跳了9米远,同学们想想,它可能是遇到什么事情了呢?

我们一起来救救这只可怜的袋鼠吧。

学生先自主探究,独立完成将教材80面算式和口诀。

指名回答。

3、口诀记忆,手指口诀法。

齐读口诀,师生对口令,背诵口诀。

三、游戏(按序从1数到20,男女生各派一名代表PK,时间短者胜。)此游戏意在训练学生集中注意力。

四、巩固练习

1、第一关:脱口而出,看算式说口诀

2、第二关:砸金蛋

3、第三关:大风车

4、第四关:看图列式

四、课堂总结:

齐背9的乘法口诀。

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