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亡羊补牢教案设计学习目标1、会认、会写生字2、正确、流利朗读课文,背诵课文(重点)3、能悟出故事的寓意(难点)教学过程一、初读感悟1、听范读,边听边画,理解词语。2、自由朗读,解决生字词。3、检查自读情况。(1)字词认读。(2)生字认读并运用,找出多音字“圈”(3)书写字词二、再读课文,深入感知1、

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亡羊补牢教案3优质课教案整理

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正文

亡羊补牢教案设计

学习目标

1、会认、会写生字

2、正确、流利朗读课文,背诵课文(重点)

3、能悟出故事的寓意(难点)

教学过程

一、初读感悟

1、听范读,边听边画,理解词语。

2、自由朗读,解决生字词。

3、检查自读情况。

(1)字词认读。

(2)生字认读并运用,找出多音字“圈”

(3)书写字词

二、再读课文,深入感知

1、听录音回顾课文,边听边想:课文的寓意是什么?

2、理清文章脉络

(1)文中养羊人第一次丢羊后是怎么做的?结果怎样?

(2)养羊人最后又是怎么做的?结果怎样?

3、这个故事告诉我们一个什么道理呢?(指生回答)

三、拓展延伸

如果在生活中遇到故事中那样的人,你会对他说什么?(自由说)四、课堂小结

我们要善于听取别人善意的劝告,及时改正。

五、板书设计

亡羊补牢六、课堂小测 起因——圈破羊丢

经过——不听劝告,再次丢羊

结果——修补羊圈,不再丢羊

为时不晚

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