查字典教学设计模板｜教案在线预览

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人教版部编本小学语文第二册《语文园地三查字典》教学设计安徽省黄山市休宁县海阳第二小学余秀芹教学目标1.认识字典,学会用音序查字法查字典。2.用音序查字法查字组词。3.学习独立识字,养成在学习中勤查字典的习惯。教学重难点1.如何在汉语拼音音节索引中找到音节和字典正文中快速准确翻到指定页码。2.学会使用

资料类型：教学教案文档

所属课文：查字典

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2021-04-08 00:20:39

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学校：休宁县海阳第二小学

查字典教学设计模板

未知

2021-04-08 00:20:39

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人教版部编本小学语文第二册

《语文园地三查字典》教学设计安徽省黄山市休宁县海阳第二小学余秀芹教学目标

1.认识字典,学会用音序查字法查字典。

2.用音序查字法查字组词。

3.学习独立识字,养成在学习中勤查字典的习惯。

教学重难点

1.如何在汉语拼音音节索引中找到音节和字典正文中快速准确翻到指定页码。

2.学会使用音序查字法。

课时安排一课时

教学过程

一、猜谜引入,激发兴趣。

1.课件出示谜语:一位老师不开口,肚里学问样样有。谁要有事请教它,还得自己去动手。(打一学习用品) 二、认识新华字典,初识音序查字法。

1.认识新华字典。

2.了解新华字典的作用,知道查字典有三种:音序查字法、部首查字法、笔画查字法。

3.初识音序查字法,知道音序查字法的作用。

三、情境活动,做好准备。

第一关复习汉语拼音字母表

1.背一背复习汉语拼音字母表。

2.连一连。把字母的大小写准确地用直线连起来。

3.写出相对应的大写字母,并按字母表的顺序重新排列大写字母。欣赏汉语拼音字母歌。

第二关熟悉汉语拼音音节索引。

翻看“汉语拼音音节索引”,能快速找到音序和音节。第三关熟悉字典正文

从字典正文里快速找到指定的页码。

告诉小窍门:将音序索引和正文首页折叠,方便查找。也可从字典外侧的深色小方格里快速查找到音序。

四、学习音序查字法

1.学习课本内容,教师出示“厨”:仔细看,这个字读什么?看谁认得又快又准。

2.“厨”是什么意思?怎样才能知道它的意思呢?

3.分步指导,学会查字。

①.教师示范,指导学生翻开字典,找到“汉语拼音音节索引”。

②.找到大写字母C。

③.找到音节chu,指导学生快速翻阅字典正文页码的方法。比如,先根据页码数字的大小来进行大致判断,然

后用合适的方法来翻页 (一页一页地翻或者一叠一叠地翻)。

④.翻开字典,找到相应页码,找到音节chu,按照字的四声次序找到要查的字“厨”。老师读字典上的意思。

⑤.说一说,刚才我们是怎样一步一步在字典中找到这个调皮的“厨”字的。

五、创设情境,练习巩固。

1.说一说:音序查字法的步骤是怎样的。

2.练一练:用音序查字法查出四个带拼音的汉字并组词。

3.读一读。朗读韵文,熟记音序查字典的方法。

七、总结、布置作业。

从字典里查出下面的字。

kuān xī wǎng jiě zhǔn lóu

宽溪往解准楼

板书设计

语文园地三

查字典

音序查字法

找音序找音节找汉字

厨chú c chu 厨(厨房)

关于本教案的常见问题

Q：查字典教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《查字典》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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