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《拍手歌》教案英才小学二(4)朱玉媚教学目标:1.正确认读生字“世·界“雀”等生字。2.正确流利地朗读课文。3.了解“隹”“鸟”偏旁表意的特点。教学重难点:1.会认生字“世·界“雀”等生字。2.理解课文内容,了解一些动物的知识,在学习中体会人和动物相互依存的道理,树立保护动物的意识。教学准备:课件.

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3 拍手歌优秀公开课教案

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3 拍手歌优秀公开课教案

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《拍手歌》教案

英才小学二(4)朱玉媚

教学目标:

1.正确认读生字“世·界“雀”等生字。

2.正确流利地朗读课文。

3.了解“隹”“鸟”偏旁表意的特点。

教学重难点:

1.会认生字“世·界“雀”等生字。

2.理解课文内容,了解一些动物的知识,在学习中体会人和动物相互依存的道理,树立保护动物的意识。

教学准备:课件.生字卡.小黑板。

教学过程:

一.创设情景,激发兴趣

1.同学们,老师知道你们非常喜欢动物,今天老师从美丽的大自然中请来了八种美丽的动物,来我们班做客和我们交朋友你们愿意吗?

二.看图,读词识字。

1.看图片,认识动物:孔雀锦鸡雄鹰等动物。

2.生字卡出示生字“世·界“雀”等生字。

(1)认一认读一读

(2)学生组词

(3)小组读,开火车读,齐读

3.出示词语(齐读)(男女读)

4.齐读课文后,从读中你知道到了生字

如:雄鹰在天空飞翔

雁群会写字(一和人)

老虎生活在丛林深处

黄鹂百灵唱歌特点

5.明白人和动物是朋友出示在生活中有人把鳄鱼杀了(图片)

6.出示动物课件

7.出示动物与人类是朋友(图片)

三.练习

动物要回家

黄鹂雄鹰锦鸡等

鸟类---------------------

兽类---------------------

四.再读课文

五.拓展

1.我也会在编《拍手歌》

教学板书

拍手歌

世界雀锦雄鹰翔

雁丛深猛灵休

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关于本教案的常见问题

Q:3 拍手歌优秀公开课教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《3 拍手歌》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。