Cppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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U4 When is Easter? - Story time 安徽省阜阳市颍上县第四小学于海威一、教学目标1.理解故事内容并能朗读故事。2.能够表演故事并在语境中运用故事中的句型。3.理解“Practice makes perfect.”的深刻含义。二、重难点分析1.重点:理解故事并在语境中运用所

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2025-12-15 04:47:36

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学校：颍上县第四小学

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U4 When is Easter? - Story time 安徽省阜阳市颍上县第四小学于海威

一、教学目标

1.理解故事内容并能朗读故事。

2.能够表演故事并在语境中运用故事中的句型。

3.理解“Practice makes perfect.”的深刻含义。

二、重难点分析

1.重点:理解故事并在语境中运用所学句型。

2.难点:表演故事并能在语境中运用所学句型。

三、教学过程

Step1 Warming up

1.快闪月份单词让学生大声读。

2.看图问答。

When is...?

- It’s on ...

Step2 Presentation

1.出示故事第一幅图,引领学生了解故事背景。如,what class, who is the music teacher?

2.观察图片中Zoom的表情,问学生“Can Zoom sing well?”。再展示最后测试那天的图片,让学生根据Zoom的表情判断结果。并让学生猜测原因。

3.分图片展示故事。展示过程中注意引导学生观察图片信息,如时间,事件。发挥学生的想象力,让学生猜测故事内容。

4.展示全文,让学生听读。

5.带领学生根据黑板上的重要信息叙述故事。

6.总结“Practice makes perfect.”

Step3 Practice

1.自读故事。

2.分小组角色扮演表演故事,可适当改编。

Step4 Homework

1.朗读故事。

2.改编故事。

Step5 Blackboard-writing

Unit4 When is Easter?

Story time

Singing test Practice makes perfect. May 1st birthday party sorry

May 2nd play football sorry

May 3rd watch TV sorry

May 4th go swimming of course

关于本教案的常见问题

Q：Cppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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