资料摘要
一、导入1、看看图片上是什么小动物?2、出示课题《坐井天》,让学生填空。齐读课题。3、见字旁的观是什么意思呢?(看),坐井观天又是什么意思呢?4、这是一则寓言故事,什么叫寓言呢?我们其实也读过很多的寓言故事。5、寓言故事往往藏着很多道理,《坐井观天》会藏着什么道理呢?二、初读课文1、自由读课文,读准
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12 坐井观天PPT及课堂实录内容
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关键词:12 坐井观天PPT及课堂实录内容
正文
一、导入
1、看看图片上是什么小动物?
2、出示课题《坐井天》,让学生填空。齐读课题。
3、见字旁的观是什么意思呢?(看),坐井观天又是什么意思呢?
4、这是一则寓言故事,什么叫寓言呢?我们其实也读过很多的寓言故事。
5、寓言故事往往藏着很多道理,《坐井观天》会藏着什么道理呢?二、初读课文
1、自由读课文,读准字音,读通句子。
2、老师范读,纠正字音,学生再读课文。
3、出示带拼音生字,学生自己读。开火车读跟读。
4、出示“哪”,课文中还有一个读音,你找到了吗?
5、出示句子,指名读。
6、观察两个句子的标点,再根据每个句子中“哪”的读音说说你的发现?(疑问,感叹)
7、你还能用“哪”轻声说说句子吗?
8、同桌互读,去掉拼音小青蛙过河读。
9、自由读词,开火车读词。
三、随文识字
1、读课文,找一找故事的主人公是谁?他们在争论什么?
2、读第一自然段,说说图上青蛙和小鸟分别在什么位置?
3、说一说“井沿”指的是井的什么地方?(边缘)
5、说说你身边还有哪些“沿”?(碗沿、床沿、桌沿......)
6、观察田字格中的“沿”字,说说写的时候注意什么?
7、教师描红范写,学生书空说笔顺。
8、学生书写,教师点评。
四、学习课文
1、读课文2-7自然段,找出对话,划上横线,自己读一读,和同桌读一读。
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关于本教案的常见问题
Q:12 坐井观天PPT及课堂实录内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《12 坐井观天》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。