和大人一起读：阳光优质课一等奖教案｜教案在线预览

资料摘要

《阳光》教案教学目标:1.读准“洒遍、早晨”等词语,积累“拉开、跳进、宝贵”等词语;2.正确、流利地朗读课文,背诵课文;3.感受阳光的美好与宝贵。教学重点:1.读准并积累“洒遍、早晨、宝贵”等词语,正确朗读课文;2.感受阳光的美好与宝贵。教学难点:理解“阳光像金子,阳光比金子更宝贵”。教学课时:1课

资料类型：教学教案文档

所属课文：和大人一起读：阳光

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2018-06-02 08:48:00

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学校：合肥市琥珀名城小学

和大人一起读：阳光优质课一等奖教案

未知

2018-06-02 08:48:00

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关键词：和大人一起读：阳光优质课一等奖教案

正文

《阳光》教案

教学目标:

1.读准“洒遍、早晨”等词语,积累“拉开、跳进、宝贵”等词语;

2.正确、流利地朗读课文,背诵课文;

3.感受阳光的美好与宝贵。

教学重点:

1.读准并积累“洒遍、早晨、宝贵”等词语,正确朗读课文;

2.感受阳光的美好与宝贵。

教学难点:

理解“阳光像金子,阳光比金子更宝贵”。

教学课时:1课时

教学准备:多媒体课件

山上的小树,因为有了阳光,更高了。

河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。

(2)理解“更高、更绿”的意思,了解河面像锦缎这个比喻句。

(3)指导朗读,重读“更绿、更高”等词语,体会阳光对于万物的巨大作用。

(4)齐读课文第二段。

3.阳光为大地带来了勃勃的生机,让世界变得更加多彩,当清晨的第一缕阳光照进你的窗户时,它给你的家带来了什么样的变化?你感觉如何?

(1)生举手发言,师生点评

预设:阳光让房间变得更加明亮;阳关让房间更暖和······

(2)指导朗读课文第三自然段,注意读好“跳进”,感受阳光到“我”家给我带来的喜悦。

(3)齐读第三自然段

3.你看,阳光是这么的美好,为我们带来温暖和光明(出示课文最后一个自然段)金波爷爷这样说道“阳光像金子,阳光比金子更宝贵”。

生齐读课文第五自然段

四、合作探究

小组讨论:为什么说“阳光像金子,阳光比金子更宝贵”?说说你的理解。

(1)学生分小组进行讨论和交流,每小组选派一名学生代表本组进行发言。

(2)师点评各组发言情况并进行总结。

明确:①阳光和金子都是金黄色,也都十分宝贵,所以说阳光像金子;

②阳光能使万物生长,而金子却不能;阳光为人们带来温暖和光明,金子也做不到(3)生齐诵最后一个自然段

五、课堂小结

是啊,阳光如此宝贵,是它让小草更绿,鲜花更红;是它让山更青,水更秀;也是它让教室更明亮,房间更温暖······人人都需要阳光,生活中处处有阳光,希望我们都能做一个像阳光一样的人,把光明和温暖传递给更多的人。

六、课后作业

画+话练习:《寻找阳光的足迹》

周末和父母一起在生活中寻找阳光,把你找到的一处有阳光的地方画下来,并配上一段简短的文字,说说阳光给这里带来的变化。

板书设计:阳光

田野禾苗更绿了

高山小树更高了

小河河面像锦缎

阳光比金子更宝贵

关于本教案的常见问题

Q：和大人一起读：阳光优质课一等奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《和大人一起读：阳光》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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