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关键词：第二节交通运输布局课堂实录

正文

2017-2018

学年度第

二学期政史地组公开课教学设计

第五章

第一节——交通运输方式和布局

班级：高一（4）班

时间：2018年5月9日

潘柳

一、教学目标

1、知识与技能

了解五种交通运输方式及其特点，能够根据所需选择合适的交通运输方式。

了解交通运输线、点组成的交通运输网及其布局的影响因素。

结合案例分析交通运输方式和布局变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响。

2、过程与方法

案例分析法。

自学讨论法。

合作与探究。

3、情感、态度与价值观

通过学习帮助学生树立正确的发展观。

培养学生辩证地分析问题的能力。

二、教学重点难点

五种主要交通运输方式的特点。

影响交通运输布局的因素。

三、教具准备

多媒体课件

四、课时安排

1课时

五、教学过程

[新课导入]以假期旅游选择的出行方式为导入。从宣城到上海的

出行方式。

第一节交通运输方式和布局

一、主要交通运输方式

请为下列货物的运输选择合适的运输方式，并说明选择的理由。

1.2箱急救药品，从北京运往乌鲁木齐。

2.2吨活虾，从郊区运往市区。

3.50000吨小麦，从上海运往重庆。

4.1500吨原油从青岛运往北京冶炼。

5.800吨螃蟹从宣城运往上海。

[小结]同学们，从刚才的几个例子中我们可以发现，交通运输方式的选择呢既要根据交通运输方式的特点，又要根据人或货物的性质和需要和数量（运量）以及运输的距离还有运输的价格（运价）和速度（运速）等综合因素作出最合理的选择。简单的来说就是本着“多、快、好、省”的原则。下面我们来做一个小结，分别从运价、运速、运量、、、多个方面对这五种交通运输方式做一个比较。

[过渡]伴随着世界经济的快速发展呢，不同地区之间人们的交往和经济联系越来越密切，交通运输的发展呢也呈现了许多新的发展趋势。

二、现代交通运输的特点

我们来看这两幅图，左侧为高速列车，右侧为普通火车。高速列车的车头子弹式的设计可以有助于速度的大大提高。目前世界高速列车的最高时速可达400-500千米。由此我们可以知道高速列车的发展展现了现代交通运输发展的什么特点？（高速化）（大型化）（专业化）

三、交通运输的布局

刚刚我们说到了交通运输的三个发展趋势，高速化、大型化、专业化。其实还有一个在这里没有提到，那就是交通运输布局的网络化。在一定的地域范围内，根据地区经济的发展和人们活动的需求，各种现代交通运输方式联合，各种运输线就比如我们说的铁路、公路、航道，还有点就比如港口、车站以及航空港等相互交织，形成了不同层次和形式的交通运输网。越是经济发展较好的地区，它的交通运输网越密集越发达。

这幅图是我们课本上80页的图5、3，我们一起来看一下，主要的形式是由一种运输方式形成的运输网两种以上运输方式形成的运输网简单的来说就是单一和综合。单一的运输网在之前的案例中我们都知道了，综合的运输网就比如说我们去上海如果采用铁路运输，我们就必须坐汽车去到火车站对吧，这就是公路加铁路的方式。交通运输网主要有哪几个层次？（省级、大区级、国家级）

分析中国铁路分布图，从图中我们可以看出我国的铁路网的分布有何特点？

（东部稠密，西部稀疏）

四、南昆铁路的建成

1、为什么要修建南昆铁路？

2、在修建南昆铁路的过程中遇到的障碍以及解决的措施。

3 、南昆铁路建成的意义。

五、习题巩固

六、视频欣赏

资料摘要

第二节交通运输布局课堂实录