第三节 人口分布与人口合理容量课程导入

第三节人口的分布

执教人：鲁志娟

[学习目标]

1.掌握世界与我国的人口分布特点。

2.分析影响人口分布的地理因素，理解人口分布及其变化的原因。。

[自主预习] 课前阅读P16－22课文、图表和“知识窗”内容，完成下列问题。

一、人口分布

1．衡量指标：人口密度和人口分布格局。

2．世界人口分布规律：绝大部分分布在 。

3．我国的人口分布

(1)特点

① 地区人口多， 地区人口少。

②沿海、沿江、沿湖的 地区人口多，内陆干旱的 、高原地区人口少。

③经济发达和 的地区人口多，经济落后、交通闭塞的地区人口少。

④ 居民集中的地区人口多，大部分少数民族地区人口少。

(2)人口地理分界线：从 黑河到云南 之间连接的直线，又称“ ”。

二、影响人口分布的地理因素

1．自然环境因素：影响人口分布的 因素。

(1)地形：人口主要分布在海拔1 000米以下的平原和 区，尤其是 地区；高山、 人口较稀疏。所有高山、高原地区因自然环境恶劣而成为人口分布稀疏的地区，这种说法是否正确？

(2)气候：通过 和降水影响人口分布，人口主要分布在 地区。

(3)水资源和土壤

①干旱地区，人口多依水源呈点状、线状和 分布。

②土壤往往通过 间接地影响人口分布。

(4)矿产资源：某些地区矿产资源的开发成为影响人口分布的 因素。

2．社会经济因素：主要包括 水平、生产活动方式、 条件以及政治、文化等。其中， 的影响最显著。

3．其他因素：包括历史因素及 、习俗等文化因素。

【课堂学讲】

[探究活动1] 1、阅读课本P17表1-3-1、1-3-2、1-3-3，分析世界人口分布的主要规律。找出北半球人口稠密的地区。

2 、阅读P18图1-3-3分析我国人口分布的主要规律。

[探究活动2] 以小组为单位通过收集材料，结合实例及个人体会，探讨各因素对人口分布的影响。

[探究活动3] 1、通过学习影响人口分布的因素，结合图1-3-3分析我国人口分布状况的成因？

2、结合影响人口分布的因素，解释世界人口稠密地区的成因？

[拓展延伸] 如果去巴西定居，你会选择亚马孙平原还是巴西高原？为什么？

[巩固训练] 1．关于世界人口的分布，叙述正确的是(

) A．世界人口稠密地区都分布在发展中国家

B．世界上的大平原都是人口稠密地区

C．世界人口自然增长率最高的洲为欧洲

D．世界人口稀疏地区有冰原带、苔原带、亚寒带针叶林带、热带雨林带、沙漠地区、高山和高原等自然条件恶劣的地区

2．形成长江中下游平原地区人口密度大于密西西比河平原地区的主要原因是(

) A．经济发达

B．开发历史长

C．气候条件优越

D．资源丰富

3.随着生产力水平的提高，自然环境对人口分布的影响 （ ）。

A.逐步增强，是主要因素 B.逐步增强，是基础因素

C.逐步减弱，甚至没有影响 D.逐步减弱，仍是基础因素

4.下列社会经济因素中，对人口分布影响最大的是（ ）。

A.生产力发展水平 B.生产活动方式

C.交通运输条件 D.文化教育状况

5.下列叙述，正确的是（ ）。

A.自然环境因素一直是影响人口分布的决定性因素

B.降水少的地方，人口一定稀少，降水多的地方，人口一定密集

C.土壤肥沃的地区，人口分布一般也较密集

D.政治因素是影响人口分布的最重要因素

读某地区人口与海拔高度相关示意图，完成6题

6．该地区海拔400米以下地区人口密度低的原因是(

) A．气候湿热，不适宜人类居住

B．地势低平，洪涝灾害频繁

C．峡谷地带，交通不便

D．气候干燥，水源缺乏

7.结合课本p19页两副图和材料，从自然和社会角度，说说20世纪80年代以来，我国沿海地区人口增长较快的主要原因。

【课后作业】对你的家族目前人口分布情况做一次调查，分析其原因及影响写个调查报告。