练习6教学实录及点评
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练习6教学实录及点评
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语文与生活教学设计
盱眙县实验中学附属小学戚善迪教学要求:
1. 引导学生在生活中学习语文,了解一些生活中最新出现的词汇。
教学时间:两课时。
第一课时
一、教学第一题(语文与生活)
1、教学第一部分。
(1)创设情景:丁大勇和爸爸看电视时,爸爸对大勇的“劲歌劲舞”这个词表示不理解。
(2)学生读这段文字。思考:什么是新词儿?
(3)指名回答问题并说说新词出现的原因。
(4)引导学生小结:由于社会、政治、经济、文化等方面的快速发展,新的词汇层出不穷,这要求学生在生活中要多留心,多学习。
2、教学第二部分。
(1)学生读这些词语,思考它们的意思。
(2)学生试说这些新词儿的意思。
(3)教师小结。
3、教学第三部分。
(1)学生思考准备。
(2)学生各自说出自己知道的新词儿。
(3)总结拓展:在学习和生活中要注意词义的来源,把语文学习与生活紧密联系起来,养成处处学的好习惯。
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