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苏教版六年级下册《长江之歌》第一课时教案设计教学目标:1、学会2个生字,理解由生字组成的词语。2、通过理解诗歌语言和吟诵诗句,激发学生对祖国大好河山的热爱之情,培养审美情趣。3、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。重点:通过理解诗歌语言和吟诵诗句,激发学生对祖国大好河山的热爱之情,培养审美情趣。

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1 长江之歌ppt课件教学实录

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苏教版六年级下册《长江之歌》第一课时教案设计教学目标:

1、学会2个生字,理解由生字组成的词语。

2、通过理解诗歌语言和吟诵诗句,激发学生对祖国大好河山的热爱之情,培养审美情趣。

3、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

重点:通过理解诗歌语言和吟诵诗句,激发学生对祖国大好河山的热爱之情,培养审美情趣。

难点:理解诗歌语言,背诵课文。

一、课前预习:

1.自学生字词

(1)自由读课文,画出不认识、不理解的字词。

(2)查字典并联系上下文,理解下列词语的意思。

丰采:____________________________________

依恋:____________________________________

荡涤:____________________________________

磅礴:____________________________________

二、合作探究。

1、组内互读,互相纠正字音与语调。

2、学习生字词。

3、小组分节展示课文朗读。

4、小组合作,解决下列问题:

(1)作者赞美了长江几次?是如何赞美的?从课文中找出来,多读两遍。_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (2)从哪些地方看出长江是无穷的源泉?哪些地方看出长江有母亲的情怀?

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

三、小组合作交流并在班级展示。

四、课堂反馈:

(一)看拼音写词语。

qìgài rǔzhīzàn měi yīliàn yuán quán

()()()()() xǐdíguàn gài páng bóqíng huái páng bó

()()()()() (二)、辨字组词

慨()彩()劈()薄()

概()采()臂()礴()

(三)、在括号里填上适当的词

()的时代()的力量()的气概

()的乳汁()的丰采()的臂膀

()的国土()的清流()的情怀

()的未来()的长江()的源泉

五、总结提升。

通过这节课的学习,你收获了什么?

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

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关于本教案的常见问题

Q:1 长江之歌ppt课件教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1 长江之歌》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。