10 各种各样的纸名师教学设计1｜教案在线预览

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《各种各样的纸》第一课时教案10. 各种各样的纸教学目标:探究:能通过各种各样纸的观察,发现纸的不同点和相同点。知识:1.会用各种感觉、借助简单的工具对纸的不同点和相同点进行实验和研究。2.能举例说出纸的各种特点在生活和学习中的应用。情感:会利用纸的不同点制作一件纸品。教学重点:了解各种各样的纸,发

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所属课文：10 各种各样的纸

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2018-06-06 10:16:00

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学校：利川市柏杨坝镇八台小学

10 各种各样的纸名师教学设计1

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关键词：10 各种各样的纸名师教学设计1

正文

《各种各样的纸》第一课时教案

10. 各种各样的纸

教学目标:

探究:能通过各种各样纸的观察,发现纸的不同点和相同点。

知识:

1.会用各种感觉、借助简单的工具对纸的不同点和相同点进行实验和研究。

2.能举例说出纸的各种特点在生活和学习中的应用。

情感:会利用纸的不同点制作一件纸品。

教学重点:了解各种各样的纸,发现纸的不同点和相同点。

教学难点:能对纸的不同点和相同点进行实验和研究。

教具准备:红色墨水、橡皮擦、火柴、直尺、放大镜、各种纸等。教学方法:观察研究

教学时间:二课时

第一课时

教学过程:

一、导入

1.谈话,说一说,哪些地方用到了纸?

2.你见过哪些纸?这些纸有哪些不同点和相同点?

3.怎样找出纸的不同点和相同点?

二、研究纸的不同点

1.分小组借助各种工具找出各种纸有哪些不同。

2.汇报观察结果。

如:颜色、软硬、粗糙度、厚度、吸水性、抗拉力等。

3.小组讨论:你们小组打算从哪些方面怎样研究这些纸的不同?

4.汇报讨论结果。

(1)颜色:用眼睛看,不需要借助其他工具。

(2)软硬:用手试,不需要借助其他工具。

(3)光滑与粗糙:用手摸,不需要借助其他工具。

(4)厚度:①用手摸②目测③用直尺测量。

(5)吸水性:①用滴管②用纸条

(6)抗拉力:

5.各组选择一种合适的方案进行观察实验,重点研究纸的厚度、吸水性、抗拉力等,并作好记录。

6.汇报实验结果。

7.归纳小结:说一说这些纸有哪些方面的不同。

三、拓展和应用

1.人们利用纸的这些特点,为我们的生活和学习服务。举例说说在哪些方面利用了纸的什么特点?

2.纸还有其他方面的不同,课后继续研究。

关于本教案的常见问题

Q：10 各种各样的纸名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10 各种各样的纸》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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