第11课 苏联的社会主义建设优秀公开课教案

九年级《世界历史》下册

第三单元

第一次世界大战和战后初期的世界

第 11 课 苏联的社会主义建设

时间：2019.03.

班级：初三2班

执教教师：汪德庆

【教学目标】

1、了解列宁在社会主义建设方面所作的探索。

2、知道20世纪三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济、政治体制上存在的弊端。

【教学重点】新经济政策、斯大林模式。

【教学难点】斯大林模式的弊端。

【课前预习】

一、新经济政策：

1、历史背景：大战后的苏俄面临着严重的社会经济危机，列宁决定改变“ ”政策，以恢复和发展生产。

2、新经济政策的实施： 年，苏维埃政府开始实施新经济政策。

内容：①以征收 代替余粮征集制；②允许使用雇佣劳动力，允许出租土地，纳税后的剩余产品农民可以自由买卖，实行 ；③中小企业允许本国和外国的资本家经营；④实行 的工资制。

3、历史影响：新经济政策从苏俄的 出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。

4、启示：①改革要结合 ，实事求是；②大力发展 ，提高人民的生活水平。

二、苏联的工业化和农业集体化： 1、苏联的成立：

年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称“

”。

2、苏联的社会主义工业化建设：（两个五年计划） ①领导人：1924年列宁逝世后，苏联人民在 领导下进行社会主义工业化建设。

②措施：1928—1937年，苏联完成了第一、第二个 ，优先发展 。

③作用：两个 完成后，苏联由落后的 变为强大的 。

苏联的工业总产值已跃居欧洲第一位、世界第二位。

3、农业集体化：

①背景：1927年底至1928年初，苏联发生了严重的 危机。

②措施：从20世纪30年代初起，苏联开始进行大规模的 运动。

三、苏联模式：

1、“斯大林模式”的形成：

①时间： 年，苏联公布新宪法，宣告确立了

制度。

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②意义：新宪法的颁布，标志着斯大林创建的政治经济体制的形成，这一体制被称为“苏联模式”，又称“ ”。

③特征：是 的计划经济体制和高度集权的政治体制（高度集中的政治经济体制）。

2、历史影响：

①利：苏联在较短时间内实现了 ，为日后赢得反法西斯战争的胜利奠定了物质基础，显示出社会主义制度的优越性，赢得了巨大的国际声誉。

②弊：苏联模式的弊端使苏联付出了沉重的代价，成为苏联解体的根本原因。

【合作探究】

你认为列宁和斯大林对社会主义道路的探索谁做得更好？为什么？

【达标检测】

1、某同学在百度搜索引擎中输入：“1921年”、“苏俄”、“列宁”等关键词，据此判断，他想查找的内容是（ ）。

A、俄国二月革命

B、俄国十月革命 C、新经济政策

D、苏联模式

2、“从本国国情出发，利用市场和商品货币关系扩大生产，改善和巩固工农联盟，是对具有苏俄特色的社会主义建设道路的有益探索。”这是评价苏俄的（ ）。

A、“战时共产主义”政策 B、新经济政策 C、农业集体化 D、斯大林模式

3、列宁说：“新经济政策是用一种改良主义的办法来解决苏维埃国家过渡时期经济发展战略任务的政策。”这里的“改良主义”指的是（ ）。

A、农民向国家缴纳固定的粮食税 B、允许多种经济并存，大力发展商品经济 C、实行余粮收集制 D、建立集体农庄，实现社会主义工业化

4、列宁在《十月革命四周年》一文中说：“我们也学会了——至少是在一定程度上学会了革命所必需的另一种艺术：灵活机动，善于根据客观条件的变化而迅速急剧地改变自己的策略。如果原先的道路在当前这个时期证明不合适，走不通，就选择另一条道路来达到我们的目的。”文中“另一条道路”是指实行（ ）。

A、“战时共产主义”政策 B、新经济政策

C、农业集体化 D、斯大林模式

5、1937年，苏联工业总产值在工农业产值中的比例由1913年的42%上升到77%，工业生产水平由1913年的世界第5位、欧洲第4位上升为世界第2位、欧洲第1位。苏联取得这一成就的主要原因是（

）。

A、两个五年计划的完成 B、实行“战时共产主义”政策

C、实行新经济政策 D、赫鲁晓夫的改革

6、斯大林执政时期开创的高度集中的政治经济模式，被称为“斯大林模式”，

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这一模式形成的标志是（ ）。

A、苏联完成第一个五年计划 B、苏联实行农业集体化运动 C、1936年苏联颁布新宪法

D、苏维埃社会主义共和国联盟的成立

7、提到苏联，人们一定绕不开斯大林，他是苏联69年历史中最举足轻重的人物之一。他举足轻重主要是表现在哪两个方面：（ ）。

A、苏联的工业化和反法西斯战争 B、新经济建设和苏联工业化

C、新经济建设和反法西斯战争

D、反法西斯战争和美苏争霸

8、苏联有一个笑话：农夫伊万在河里捉到一条大鱼，高兴地带回到家里对老婆说：“看，今晚我们有炸鱼吃了！”老婆说：“没有油啊！”伊万说：“那就水煮鱼！”老婆说：“没有锅！”伊万说“那就烤！”老婆说：“没有柴！”伊万气坏了，走到河边把鱼仍了回去。那鱼在水里划了一个半圈，上身出水，举起右鳍激动地高呼：“斯大林万岁！”这则笑话从侧面反映了（ ）。 A、战时共产主义政策大大损害了农民生产积极性

B、个人崇拜达到相当严重的程度 C、新经济政策恢复自由贸易的结果

D、高度集中的政治经济体制带来的弊端

9、对于20世纪三四十年代苏联的某种政治经济模式，有学者认为：“从富国强兵的角度来看，成绩是辉煌的；但从社会的全面发展来看，是不成功的。”这段材料评价的是（ ）。

A、“战时共产主义”政策 B、新经济政策 C、农业集体化 D、斯大林模式

10、普京在《千年之变的俄罗斯》中写道：“目前这种困难的经济和生活状况在很大程度上是苏联式的经济造成的后果。我们不得不付出代价，为苏联体制所固有的过分依赖原料工业和国防工业而损害日常消费品生产的发展付出代价；为不允许产品生产者的竞争付出代价；为限制甚至压制企业和个人的创造性和进取精神付出代价。”造成这种后果的根源是（

）。

A、农奴制改革

B、战时共产主义政策

C、新经济政策

D、斯大林模式

课后反思：1、通过学习引导学生认识理解苏联社会主义建设的探索性和曲折性；2、从苏联建设成就激励学生爱社会主义制度，爱共产党，树立支持中国特色社会主义建设的理想和信念；3引导分析正确对待社会主义建设中的曲折性，重树解放思想、冲破旧观念旧模式的改革新观念。

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